京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/28
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学校教育目標  『仲間と未来を創造し 自ら学ぶ子どもを育てる』

国語の時間

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 1年生は,国語科の学習中です。
 今日は,説明文を通して分かった生き物の特徴を友だちと伝え合ったり,みんなに知らせたりしました。
 また,生き物の特徴を知った感想も発表できました。

今日の給食

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 今日の給食は『ごはん』『牛乳』『高野どうふと野菜のたき合わせ』『もやしの煮びたし』というメニューでした。
 今日の主菜と副菜は,削り節の出汁が良くきいた和のおかずでした。

本のしょうかい

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 2年生は,自分が好きな本を友だちに紹介する文章を書きます。
 今日は,まず,紹介したい本を選んで,どのように紹介するのか,文章の構成を考えるために,もう一度,詳しく本を読んでいます。

歌唱と鑑賞

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 4年生は,音楽科の学習中です。
 感染防止対策として,歌唱は少人数で壁や白板に向かって歌うようにしたり,マスクを着けたまま口ずさむ程度で練習をします。
 今日の鑑賞は,リコーダーの演奏方法の違いを聞き取り,自分の演奏にも生かせるよう学習を進めています。

表現運動

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 1・2年生は,体育の学習中です。
 来週の30日(水)に実施する全校体育参観日で見ていただく『表現運動』の活動です。音楽に合わせて,いろいろな生き物の様子を全身で表現しています。

今日の給食

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 今日の給食は『麦ごはん』『牛乳』『肉みそいため』『わかめスープ』というメニューでした。生姜やニンニク,赤みそやコチュジャンで味付けられた『肉みそいため』は,ご飯にピッタリの一品です。

うごく おもちゃ 2

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 松ぼっくりや紙コップに糸を結び付けるのに苦労したり,紙コップに穴を空けたりするのに苦労しています。
 でも,出来上がった『松ぼっくりのけん玉』で遊びだすと,その苦労も忘れてしまうほど,楽しく活動できました。

うごく おもちゃ 1

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 2年生は,図画工作科の活動で,うごく おもちゃ 作りに挑戦中です。
 今回のおもちゃ作りは,松ぼっくりにタコ糸を結び付け,タコ糸のもう一方に紙コップを取り付けた,けん玉づくりです。

スーパーの工夫

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 3年生は,社会科の学習で『スーパーの工夫』について学習しています。
 今日は,教科書に載っている店内の様子を観察しながら,どこに,どのような工夫がみられるのかを見つけてみました。
 実際に,普段の生活で利用している地域のお店と比較し,共通点や相違点を考えたり,その理由についても考え合ったりしていきます。

プレ・ジョイントに備えて

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 4年生は,来週から始まるプレ・ジョイントプログラムの解答の練習をしました。
 普段,学習のまとめなどで行うテストとは,解答の仕方が違うため,どのように解答用紙を使うのかを確認しました。
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