２年 きらりタイム

　今月のきらりタイムは『ふわふわ言葉とチクチク言葉』です。
　どんな言葉がふわふわ言葉なのか，その言葉を言われた時にどんな気もちになるか，みんなで話し合いました。「チクチクことばは二度と使わない。」と感じた人もいたようです。どんどん素敵な言葉がクラスにあふれていくといいですね。

６年 きらりタイム

　今月のきらりタイムは，『気もちの伝え方（注意をするとき）』です。
　自分も相手も大切にするような伝え方をロールプレイをしながら考えました。今週は，たてわりの日「にこなかハッピーＤＡＹ」もあります。友だちだけでなく，ちがう学年の子どもたちに注意するには，どのように伝えるといいかな？という視点でも考えました。
　やさしくはっきり伝えることや，「次から気をつけてね。」と伝えることが伝わりやすいのではないかという意見が出ました。

５年 きらりタイム

　今月のきらりタイムは，『こっそりちょっとボランティア』略して『ちょボラ』です。「みんなのためになることを自分で見つけて実行しよう！」というめあてで，取り組みます。
１．自分から進んでやる。
２．相手と相手は対等。
３．利益や報酬は求めない。
４．必要なときにやる。
というボランティアのマナーを守って取り組みます。

４年 算数科

　わり算の筆算の学習をしています。少しずつ手順にも慣れてきました。

３年 算数科

何倍になるかな？
図を使って考えています。

３くみ 算数科

　３桁＋２桁など，それぞれに応じたたし算の問題に取り組んでいます。

2年 体育科

　マットあそびをしています。後転とブリッジの練習をしました。

5年 国語科

『たずねびと』
　「綾」の前に現れたものや人物を確かめて，心情の変化について考えました。

6年 算数科

方眼を使って，図形の拡大図や縮小図を描きました。

1年 体育科

　マットあそびをしています。まっすぐ丸太ころがりができるかな？
　楽しく体を動かしました。