５年 算数科「割合」

新しく「割合」の単元に入りました。クラブの希望調査を例に，希望者が定員の何倍になっているかについて，図に表しながら考えました。

４年 算数科「分数」

帯分数の入った計算の仕方について考えました。

３年 算数科「表とグラフ」

１目盛りが１ではない棒グラフの書き方について考えました。

２年 国語科「はん人はだれだ？」

『きえたパンダ金魚』というお話を読んで，犯人が誰かを推理しました。
参観に来ていただいた保護者の方と一緒に，みんなで楽しく意見を出し合い推理しました。

１年 算数科「大きいかず」

１００円で買えるものは何かな？
今までの学びを生かして考えました。

人権集会「醍醐西タイム」

　今日は人権集会である「醍醐西タイム」がありました。
　1年間、各学年で学んできた人権について発表しました。
1年生は、2年生との交流を通して学んだ「やさしさ」「思いやり」について。

2年生は、1年生を笑顔にするためにがんばってきたこと、そして「感謝」される喜びについて。

3年生は、朝鮮初級学校と交流し、気づいたことについて。

4年生は、障がいのある人々について学ぶ中で気づいた「心のユニバーサルデザイン」について。

5年生は、スチューデントシティを通して学んだ仕事の大変さ、またお家の人への感謝の気持ちについて。

6年生は、歴史学習を通して、今の自分たちを振り返り大切にしていかなければならないことについて。

今日発表したことが、実際の生活の中に活かせるよう教職員全員で見守っていきます。

漢字検定・計算検定

漢字検定と計算検定あわせて１００名のエントリーがありました。
これまで頑張って取り組んできた成果を発揮しようと、それぞれに頑張っています！

高学年 醍醐西タイムの準備

５・６年生で午後３時より醍醐西タイムの準備をしました。
みんなで協力しててきぱき行ったこともあり，２０分程度でできました。
高学年として素晴らしい姿を月曜日の本番でも期待しています。

5年生 版画

一版多色刷に取り組んでいます。
学習発表会でのがんばりが勢いよく版画に表現できています。

6年 卒業制作

小学校生活の思い出をデザインし，彫刻刀で彫っていきます。
それぞれ思い思いの文字やイラストなどを考えています。