第３回わくわくスクール

３年生以上１７名の児童が参加して、わくわくスクールを行いました。
今回は、自主学習をしたあと、糸電話を作って遊んでみました。そして体育館でボール遊びもして、みんなが楽しく過ごすことができました。

山科醍醐こどものひろばのスタッフのみなさん、ありがとうございました。

【２年】国語科「あったらいいなこんなもの」

一人ひとりが考えた「あったらいいな」と思うモノを発表していきました。

前日までのグループのみんなで質問し合って深めた自分のアイデアをもとにして、新しいグループを作ってそれぞれが発表をしていきました。

発表のあとには質問をしあう姿が見られたり、発表した子に拍手を送ったりする姿がたくさん見られ、温かい雰囲気を感じました。

３年 あいあい学習「くすのき学級について知ろう」

　あいあい学習でくすのき学級の紹介をしました。どの子も温かい表情で紹介動画を見ていました。「○○さんって〜が好きなんか！」「今度話してみよ！」とつぶやいていた子どもたち。学習の感想では，「違いがあっても，一人ひとりが大切な人」というすてきな意見も出ていました。
　「相手のことを知る」というのはとても大切なことです。誰に対しても温かい声かけ，行動ができる人になってほしいです。

１年 生活 なつだとびだそう ２

だれが一番遠くに水を飛ばせるかをしたりどろ団子をつくったりしました。

１年 生活 なつだとびだそう

なつだとびだそうの学習で水あそびをしました。

【２年】体育科「水あそび」

ねらい２の学習では、バディと共に石ひろいをしたり、ビート板を使った「ラッコうき」や「バタ足」の練習などをしたりしながら徐々に泳ぎの動きを取り入れていくようになってきています。

たくさん回数を重ねることでいろいろな動きに慣れてきているようです。

６年 国語 わたしと本

国語で，６年間でたくさんの本に出会ってきたことをふり返り，本と自分とのかかわりについて考えます。テーマについて着目し，それについて読み深めていった本についてブックトークをします。

まずは図書館司書の先生に，ブックトークをしていただきました。テーマは「継続」です。４冊の本について語ってくださったのですが，先生の語りにどんどん引き込まれていきました。

１年 国語 すきなもの、なあに

すきなものカードを作って友だちに伝える学習です。すきなものカードの絵の部分を描きました。

３年 国語科「はじめて知ったことを知らせよう」

　初めて知ったことをまとめ，本の紹介カードづくりをしました。出来上がった紹介カードを読み合いながら，「この本読んでみたい〜♪」と話している姿がほほえましかったです。

３年 算数科「表とグラフ」

　棒グラフの書き方について学習をしました。これまでの学習で出てきた棒グラフを見ながら，どのようなことを書けばよいのか進んで意見を発表していました。