２年生 本を読もう！

２年生が図書館で，本を読んでいました。
もうすぐ夏休みですね。長い休みを使って，本を読んだり，読書感想文に取り組んだりするといいですね。

あおぞら やさいのしゅうかく（２）

こんなにたくさん採れました。
ついでに，カナヘビもつかまえられました。

あおぞら やさいのしゅうかく（１）

あおぞら学級が畑でやさいを収穫していました。
大きくて，おいしそうな野菜がいっぱいできていました。

２年生 書写 水書で書いてみました。

　「とめ」「はね」「はらい」など，漢字の基本的な画の書き方を筆を使って確かめました。毛筆を使って文字を書くというのは，ほとんどの子どもたちにとって初めての経験です。
　よい姿勢で，集中して書くことを心がけて書きました。

２年生 算数 何十の計算

　何十＋何十の計算や百何十−何十などの計算の仕方を学習しました。
　１０がいくつ分あるかを考えて計算することで，考えやすくなります。
　自分の考えをノートに書いて，計算の仕方を考えました。

【４年生】個人懇談会，よろしくお願いします！

個人懇談会がはじまりました。これまでの学習の成果と課題についてお話ししたいと思います。短い時間ではありますが，よろしくお願いします。

【４年生】コロナ感染拡大防止予防ポスターをつくりました！

国語科「アップとルーズで伝える」の単元で付けた力や図工で培ったカード作りの力を活用してコロナ感染拡大防止予防ポスターをつくりました。個人懇談会の際には，ぜひ，ご覧ください。

【４年生】夏の大三角って？

理科では星を観察します。夏の夜空では有名な「夏の大三角」について学習しました。「ここがつながって星座の形になっているんだね。」，「一番明るい星は星座の〜の部分にあるんだね。」と切ったり，貼ったりしながら考えていました。

【４年生】つなぎ言葉をつかって…

自分の考えをもっと広げることができるようにするために，国語科の学習でつなぎ言葉を学習しました。国語だけでなく体育や社会など他の教科でもつなぎ言葉を使って考えを広げていきました。

【４年生】直列つなぎと並列つなぎ

「どのように電池をつなぐと電流がたくさん流れるのか」について学習しました。簡易検流計ではかったり，いろいろなつなぎ方を試したり…みんな楽しそうに学習を進めていました。