１年生 なつみつけ

今日は暑かったので，５・６校時に栢社遺跡に行く予定を変更して，３・４校時に萱尾神社に行ってきました。
１年生は，夏見つけを思い切り楽しんだそうです。よかったですね。

５年生 日本の米作りについて調べよう

５年生が，円グラフや表などの資料から，予想を立て，日本の米作りについて調べていました。ノートを一生懸命書いて考えをまとめ，発表したり，友達の意見を聞いたりしながら，学習を進めていました。
５年生。いい学習ができていますね。その調子でがんばってくださいね。

２年生 道徳「およげない りすさん」

２年生が道徳の学習をしていました。
お互いに指名し合いながら，意見を言ったり聞いたりしていました。友達のいろいろな考えにふれることは大事です。これからも，思いや考えを伝え合っていってくださいね。

３年生 書写「大」

右はらい・左はらいに気を付けて，字を書いていました。
先生といっしょに筆をもったり，空いているところに何度も練習したりしながら，上手に書けるようにがんばっていました。
毛筆最初の１年間。とても大事です。３年生。がんばってくださいね。

あおぞら ムラサキキャベツとレモン（２）

２つの液を混ぜると，紫が赤に！
子どもたちは「赤や！」「赤になった!!」と声を出しながら，結果を楽しんでいました。
不思議ですね。実験がうまくいってよかったです。

あおぞら ムラサキキャベツとレモン（１）

あおぞら学級が，ムラサキキャベツの液を使って，実験をしていました。レモンを絞った液を混ぜたらどうなるか，予想をしてから実験をしました。

６年生 プロフェショナルへの道〜書写〜

　今回の書写は税をテーマに毛筆を行いました。「租税」か「税金」を選んでかいていきました。今回から松本先生に書写を教えてもらいます。集中して取り組む様子がさすが６年生でした。

６年生 円の公式を導こう

　いよいよ算数は，円の公式を導いていきました。分割したものを組み合わせてみると，長方形に見えてきました。そこから公式へと・・・。
　公式を手に入れた６年生はさらにレベルアップしました。

６年生 プロフェッショナルへの道〜算数編〜

　円の面積の単元では，いよいよ公式を導いていきました。円を分割してみると・・・
各クラスで公式が発明されました。

６年生 プロフェッショナルへの道〜理科編〜

　理科の学習では，食べ物が体の中でどのようなはたらきをしているのかを学習していました。もうそろそろ単元テストですかね。家でも復習しましょう。