３年 算数：筆算の仕方を考える

算数の学習で（２けた）×（１けた）の筆算の仕方を考えました。
繰り上がりをどうやって計算するのか，様々な意見が出てきました。

「ぼくと同じ考えだ！」
「その考え方は，違うと思う。」

など活発な話し合いが行われました！

３年 図工：ハッピー小物入れ

図工では，自分たちが持ち寄った材料を使って，小物入れを作っています。

組み合わせ方を考えたり，粘土のつけ方を工夫したり，子どもたちは真剣な表情で作品を作っていました。

どんな作品ができあがるのか，とても楽しみです。

3年 図工〜ハッピー小物入れ〜

今日の図工の時間に，小物入れを作り始めました！
先週デザインしたものを忠実に再現しようと，それぞれ工夫しています。

1年 体育「パスゲーム」

パスゲームの学習が始まりました。
新しいチームに分かれて，パスをつないでボールをゴールに入れる練習をしました。

5年：家庭科「おいしい楽しい調理の力」

５年生は調理実習を行いました。

役割に分かれて，手際よくできました。

みんな大成功！！

4年：学習発表会の練習 その２

舞台での練習が始りました。

ちょっぴりと緊張しているような・・・

舞台の上だけでなく，音響操作やスポットライトも，自分たちでがんばっています。

3年 〜何倍でしょう〜

今日の算数は，先週の参観日の続きです。
関係図をつかって，問題の解き方を考えました！

1年：学習発表会に向けて

1年生は学習発表会の練習をしていました。

池田タイム

10/27(金)に行った　池田タイムの様子です。

1年：ロックソーラン

1年生は6年生と一緒にロックソーランの練習をしていました。