3年生 こまを作ったよ

　算数の時間に，いろいろな形のこまを作りました。どんなこまがよく回るか予想して2種類のこまを作りました。こまの表面にマジックで○を描きます。
　回した時，こまはどんな形に見えるか，描いた○はどのように見えるかを観察しました。結果，どんな形のこまでも丸く見えることを発見しました。また，○が回ると円に見えることもわかりました。
　この学習を生かして，次回は子ども達が待ちかねているコンパスを使っていきます。

3年生 ふんわり ふわふわ

　図工の学習で，風に乗せてふんわりふわふわ浮かぶものを，ビニール袋を使って作りました。理科室から送風機を借りてビニール袋に空気を入れたり，作ったものを浮かばせたりしました。
　子ども達は色々工夫をしながら楽しんで作っていました。

４年生 道徳 いいとこあるやんかゲーム

道徳で，いいとこあるやんかゲームをしました。

自分の名前の書いた紙に，
友達からいいところを書いてもらいました。

「走りが速くて面白い人」
「字がきれいで，やさしくてしっかりした人」
「いつもにこにこでとてもやさしい人」

など自分のいいところを認めてもらって
あたたかな気持ちになれた時間になりました。

5年生 運動会の練習

運動会にむけての練習に毎日頑張って取り組んでいます。５年生の騎馬戦の練習では，運動場を駆け回れるくらい騎馬の組み方も上達しています。団体競技として，きびきび行動したり仲間と声を掛け合ったり，高学年らしいの姿を見せられるように練習に励んでいきたいと思います。

3年生 町探検に行きました

　社会の学習で，子ども達の紹介する「お気に入りの場所」を地図で確認した後，実際に学校の周りの様子を見学するために校区に出かけました。3回に分けて出かけます。
　1回目の学校から見た北西方面の見学では，宇治川の堤防が一番印象に残ったようです。外環状線にある交番を訪れた時，警察官の方々がとても親切に対応してくださいました。子ども達の質問にも答えていただき大喜びでした。
　2回目の学校から見た北東方面の見学では，山科川まで行き，その後住宅街の中を通り木幡池まで行きました。堂の川にいる小魚やそのあたりにいる野鳥を観察して校区の近くにも，自然があることを知り，驚いていた子ども達です。
　来週は学校の南側に出かけたいと思います。
　お茶の用意をありがとうございました。

６年 授業風景（理科・音楽）

　運動会の練習や取り組みの忙しい中でも，理科室や音楽室に急いで移動し，それぞれの活動をがんばっています。色々な先生に関わっていただいて学ぶことは，中学校に向けての大切な経験となります。これからも多くのことを学んでほしいと思います。

4年生 書写 毛筆

4年生になって初めての毛筆をしました。

3年生からしているのですが，久しぶりだったので
まずは，払い方や曲がり方を意識して練習しました。

4年生 理科 季節と生き物

理科では，春になってからの季節の生き物を観察しています。

桜・つばめ・かまきりのたまごなど校内や校区でみられるものを記録しました。
今回は，オタマジャクシの観察をしました。

後ろ足がもう生えていて，そのおたまじゃくしを初めて見る子もいました。
このあと，どんな成長をするのか予想しながら観察をしながら育てます。

3年生 理科の学習

　「こん虫をそだてよう」の学習で，蝶の成長（卵から成虫まで）について観察をしていきます。そこで，学校のみかんの木に産み付けたアゲハの幼虫をさっそく観察しました。まだとても小さな幼虫で，初めて見た子ども達はこれがアゲハになるのかと驚いていました。これから育てて成虫になるまで観察したいと思います。

2年 学校たんけん

　今日は，1年生と2年生で学校探検をしました。小学校にある特別教室の看板を作ったり，1年生へのプレゼントを用意したりと今日の日を迎えるまでにたくさんの準備を行いました。
　学校探検の準備をしている時から，張り切っていた2年生。当日はよいお兄さん，お姉さんとして手をぎゅっと握り，優しく1年生に声をかけて学校探検を無事行いました。
　1年生のみなさん，これからも仲良くしましょうね。