４年生 理科では・・・

　ツルレイシの種を観察しました。今まで見た種とは違う形の種です。子ども達は手触りを確かめたり，においをかいだり，じっと見たりして観察しました。連休明けに種を植えたいと思います。

学校沿革史

学校の沿革
昭和 54. 4. 1　独立開校（４月５日開校）
　　　　 7. 2　プール開き　
昭和 55. 3. 3　校歌制定，発表会　
昭和 58. 1.10　京都府学校給食優良校受賞
昭和 59. 4. 1　創意工夫育成功労学校として「科学技術庁長官賞受賞」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 「発明協会長賞受賞」
昭和 60. 5.13　全国学校環境緑化コンクール入選・第36回全国植樹祭で受賞
昭和 63.11. 6　創立１０周年記念行事の開催
平成 3. 4. 1　育成学級設置
平成 10. 6.21　創立２０周年記念式典挙行
平成 12. 1.22　ふれあいサロン開所式挙行
平成 15.11.28　みやこ学校創生事業指定校発表（１年次）
平成 16.11.26　同上（２年次）　
平成 17.12.12　同上（３年次）
平成 18. 7.22　『安心ネットももみなみ』発足
平成 18. 8.21　学校冷房化工事完成
平成 18.12. 1 みやこパイロットスクール指定校発表（1年次）
平成 19.12. 7　同上（２年次）
平成 20. 4.17　地域ぐるみの学校安全体制整備推進事業
　　　　　　 モデル地域指定（文科省）
平成 20. 5.10　京都府愛鳥モデル校指定（３年間指定）
平成 21. 2.21 創立３０周年記念式典
平成 21. 4. 6　英語活動推進指定校（文部科学省）
平成 22. 4. 6　小中一貫推進指定校（京都市教委）
平成 24.12.25　プール改修工事開始
平成 25. 4. 6　道徳教育推進指定校（京都市教委）
平成 25. 6.18　プールお披露目の会
平成 27.10.23 災害用マンホールトイレ　設置のための工事　完了

演劇鑑賞教室

　２８日（木）に鑑賞教室を行いました。今年度は韓国の太鼓の演奏や舞などのステージを通して国際理解をねらいに「柳会・ポドルフェ」の方に来ていただき、韓国の伝統舞踊を鑑賞しました。五面太鼓やプチェチュム（扇を持っての踊り）、ポナ（空飛ぶ皿回し）などの演目がありました。また、７名の代表の子がチャンゴという太鼓を教えてもらいながら上手に演奏していました。
　 最後は体育館いっぱいに頭につけたリボンを太鼓やかねを鳴らしながらまわしたり、踊りながら大きなリボンをまわしたりと迫力ある演技を見せていただきました。
　ＰＴＡと各種団体連合会の皆さんから，補助をいただき，素敵な舞台を鑑賞することができました。ありがとうございました。

かしわもち

　きょうは，子どもの日の献立でした。子ども成長を願ってかしわもちが出ました。

３年生 理科「植物を育てよう」

学年合同で，植物を育てるために畑や土を作りました。

まずは，草を抜き土を耕しました。
そのあと，肥料や腐葉土などを混ぜて
野菜が育ちやすい土に変えました。

管理用務員さんにも教えていただきながら
なかよく土を作れました。

最後に，オクラを育てるように，
自分の植木蜂にも土を入れて
次回の種を植えるための準備ができました。

４月第３週〜第４週 ６年

４月第３週〜第４週
朝学習は読書や算数プリントに取り組んでいます。６年生になって，自覚が芽生え，自ら学習する姿が見られます。
外国語活動や音楽も関心をもって取り組めています。みんなで声を出す心地よさを感じながら，楽しんで学習を続けていくことを願っています。

1・2年 がっこうたんけん

　2年生のおにいさんおねえさんと一緒にがっこうたんけんをしました。
　それぞれの教室であいさつとルールについて教えてもらい，おてがみとあさがおのたねのすてきなプレゼントをもらいました。
　1年生も「どうぞ　よろしく」の学習で作っためいしを2年生のおにいさんおねえさんにわたしました。

　学校にあるたくさんの教室について，どんな部屋か教えてもらったりいくつかの『ミッション』を2年生のおにいさんおねえさんに教えてもらいながらクリアしたりしました。

　教室に戻ってきた1年生の子どもたちに話を聞くと，「とてもたのしかった！」，「おにいさんおねえさんがやさしくおしえてくれたよ！」と満面の笑みで話していました。

４年生 リレー

　体育では，リレーの学習をしています。グループでめあてを決め，それに向かって練習をしています。昨年，バトン渡しの練習をしていたのですが，１年ぶりなので，渡し方をすっかり忘れている人が多かったです。そこで，１時間目は，バトン渡しの練習を中心にしました。そして，２時間目はいよいよグループ別にリレーをしました。同じ相手と２回対戦します。１回戦の後，作戦を考えて２回戦に臨みました。
　走順をいろいろ考え，より速くバトンを渡せる工夫をしていた子ども達です。３年生の時に比べて，話し合いに成長を感じました。

４年生 理科では・・・

　季節と生き物を１年を通じて観察をします。中庭の桜の木を観察することにしました。
　花の咲いている時期は過ぎましたが，たくさんの葉が出てきています。その青々とした木を観察しました。気温も調べ，植物が気温の変化と関わりがあるのか調べます。
　花壇に国語の教科者に出てくる「イヌノフグリ」の小さな青い花が咲いていたので，それも観察しました。

３年生 体育「リレー」

３年生の体育では今「リレー」をしています。

２年生までは，リングバトンを使っていましたが，
３年生からは，初めて通常のバトンを使います。

子どもたちは他のチームとの勝ち負けにこだわりがちですが，
学習ではうまいバトン渡しで，前回よりタイムを縮めていくことを意識しています。

「右手でもらって持ち替えて左手で渡すこと」や
「体は前を向けてバトンをもらう。できるようになったら少し走りながらバトンをもらうこと」を意識しながら練習しています。