３年生 やったあ！入ったよ。

　理科の学習は，「ゴムや風でものをうごかそう」という単元の学習に入りました。
　まず，一時間目は，車を作ってゲームをしました。部屋の中央に枠を作り，ゴムをつけた車がその枠の中にうまく入るようにします。子ども達はゴムを引く長さと手ごたえ，車の進み方との関係を自然に気付き，なんとか枠の中に入れようと頭を働かせていました。
　「このくらい伸ばせば入るよ。」「ああ！長くゴムを引きすぎた。止まらないで通り過ぎたよ。」と色々試してチャレンジしていました。
　これから，ゴムの力について実験していきます。

３年生 昆虫のまとめとして

　理科の学習で，昆虫を育てた後，成虫のからだのつくりを学習しました。そのまとめとして，先日チョウのからだを工作のようにして作りました。
　子ども達は以前から作るのを楽しみにしていましたので，大喜び！一枚一枚を丁寧に切り取り，貼り付けていきました。六本の足は，むねから出ます。みんな間違えないように貼り付けていました。この作業を通して，理解を深めました。

水泳学習始まりました

今日から，水泳学習がはじまりました。

１・２時間目の６年生は，
プールを使う時の，約束や
バディの確認などをおさらいした後，
プールの中に入って，水慣れをしました。

けのびやクロールなどを練習しました。
自分に合ったコースでそれぞれががんばっていました。

３年生 ああ！残念。

　２６日金曜日は，子ども達にとって今年初めての水泳学習でした。でも，朝から雨が降るあいにくの天気で，水泳学習は中止となりました。
　エネルギーが有り余っている子ども達。そこで，体育館で二クラス合同のドッジボールをしました。休み時間も静かに過ごしていた子ども達は，ここぞとばかり活動していました。速いボールが飛び交います。
　運動会以降合同で授業をしていなかったので，交流するいい機会になりました。来週の水曜日は，プールに入りたいですね。

全学年 体重測定＆血が出たとき

体重測定がありました。

それと同時に，「血が出た時にどうしたらよいか」について考えました。

「鼻血のときは，下を向いて鼻をつまむ」
「こけたときは，洗ってから保健室へ行く」
「人の血は触らないようにする」
など，けがをした時の対処の仕方を，養護教諭から学びました。

血が出ないように過ごすことが大事ですが，
けがをしたり，鼻血が出たりした時には，
まずは，自分で簡単な応急処置ができるようになってほしいです。

３年生 いっぱい汗をかきました

　体育では，「リズムダンス」をしています。色々な音楽を鳴らして，リズムに乗って踊ります。一人で踊った後，グループになって振付けを考えました。次々に新しい踊りを思いつくようで，どんどん踊りが変化していきます。今日は，ドラえもんの音楽で踊りました。よく知っている曲なので，振付けやすかったみたいです。
　汗をたくさんかきながら，楽しそうに踊っている子ども達です。

5年 スチューデントシティ学習

　19日に生き方探究館において，スチューデントシティ学習をしました。

　それぞれの会社や区役所に分かれ，一日仕事体験をしたりショッピングタイムで電子マネーを使った買い物をしたりと「大人」として様々な体験をしました。

　スチューデントシティで守るべき３つのこととして
「正しい言葉づかい」・「あいさつ」・「時間を守ること」を一日大切にして活動しました。
　スチューデントシティだけでなく，日常の学校生活においても守っていきたいですね。

１・２年生あおぞら 水なれはじまりました。

まちにまった水慣れが始まりました。

今日は，天候にも恵まれ
こどもたちは，元気いっぱいに
プールでの学習をしました。

初めに，プールでの約束を確認したあと
水の中で散歩したり，ワニになって歩いたり，
貨物列車をしたりしていました。

自転車安全利用講習会

6月21日（日），京都府伏見警察署の皆様にお世話になり，自転車安全利用講習会が実施されました。最初に，体育館で交通ルールや自転車の正しい乗り方についての講義を受け，その後，運動場に移動し，地域の皆様からも各ポイントで指導を受けながら実技訓練を行いました。この講習会で学んだことを生かして，正しく安全に自転車に乗れるようにしてほしいものです。

６年生 理科「からだのつくりとはたらき」 （１年生）

「からだのつくりとはたらき」で，
吸う息と吐く息の違いを気体検知管や石灰水などで調べた後．
呼吸や肺ついてインターネットを使って調べ学習しました。

（３枚目は，学校探検に来た１年生が
　コンピューター室や６年生の学習を見学しているところです。）