京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/26
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ハートフルマーク
3月28日 離任式

コロコロ―レ

4年生 図画工作の様子です。

静かに,もくもくとつくっています。

何をつくっているの?とたずねてみると

ビー玉を転がす,コースターのようなもの・・・と

教えてくれました。

試行錯誤しながら,自分のイメージに合う転がし方に

なるように,調整をしていました。

出来上がりが楽しみです。
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日本の音楽でつながろう

4年生

音楽で日本の音楽について学習をしています。

今日は,スクールサポーターの先生が,

「琴」をもってきてくださいました。

子どもたち一人ひとり,順番にひかせていただきました。

貴重な体験をすることができました。
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給食週間へ向けて

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2月2日〜の給食週間に向けての取り組みを進めています。

子どもたち,給食調理員さんへのメッセージを書き,

クラスでまとめています。

いつもおいしい給食をありがとうございます等の

思いがつづられたものが多かったです。

今日の献立は,

玄米ご飯・牛乳・関東煮・もやしと小松菜のごまいためでした。

とてもおいしかったです。

道順について

英語科

今日は,道順について学習をしました。

スタート地点から,

まっすぐ進んで,右に曲がって,まっすぐ進むと,左側に〇〇が見えるよ。

まっすぐ2ブロック進んで,左に曲がって,3ブロック進んだ先の,右側に〇〇が

あるよ。

など,英語で道順を説明する表現について学習をしました。

ALTの先生も来て下さり,体を動かして,覚えるようなゲームを取り入れながら,

楽しく学習を進めてくださいました。

子どもたち,楽しんでいました。
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インタビュー2

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今度もインタビューについての紹介です。

2年生。

来週,オンラインによる,インタビューに備え,

インタビューをするときに気を付けることを

みんなで考え,練習し,お互いにアドバイスをしていました。

来週,オンラインでのインタビューが楽しみです。

インタビュー

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休み時間に,

「コン,コン」と部屋をノックする音が聞こえました。

ドアをあけてみると,4年生の新聞係の子どもたちが,

調べたいことがあり,インタビューにきてくれました。

調べたいことは,北校舎と南校舎の間にある,横断歩道の線が

ひかれています。

そのデザインが,ピアノの鍵盤になっていることに気づき,

理由や鍵盤にしたおもいについて調べているようでした。

管理用務員さんがしてくれたことを伝え,お話を聞きに行きました。

しっかりとインタビューをすることができていました。

新聞のできあがりが楽しみです。

昔遊び

1年生
生活科で昔遊びを体験しました。

けん玉,おはじき,お手玉等・・・

楽しそうに活動をしていました。

「先生,見て,見て・・・」と

できるようになったことを教えてくれました。
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ありの行列

3年生
国語「ありの行列」の学習を進めています。

ありが行列をなして,エサを取りに行き,

また,行列をなして巣にもどる行動に疑問をもったウイルソン博士が,

そのなぞを解明する内容です。

子どもたち,そのなぞの解き方やウイルソン博士の実験に興味を

もったようです。

授業が終わった後,ウイルソン博士の行った実験の絵(4コマ)を

嬉しそうに見せてくれました。
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小さな巨匠展に向けて・・・パート2

小さな巨匠展に出展する作品作りに取り組んでいます。

例年は,近くの学校に集まり,一緒につくりますが,

今年は,各校でつくることになりました。

テーマは「お弁当」です。

子どもたち,自分が選んだ,お弁当の中身を一生懸命つくっていました。

子どもたちが声をかけてくれ,少しだけ一緒に作らせてもらいました。

みんながつくったものを集めると,どんなお弁当ができるのか

楽しみです。
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小さな巨匠展に向けて・・・

小さな巨匠展に出展する作品作りに取り組んでいます。

例年は,近くの学校に集まり,一緒につくりますが,

今年は,各校でつくることになりました。

テーマは「お弁当」です。

子どもたち,自分が選んだ,お弁当の中身を一生懸命つくっていました。

「美味しそう・・・」

出来上がりが楽しみです。
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学校行事
1/25 クラブ(見学予備日) なかまの日(男女) 振替 
1/26 ALT 4年モノづくり体験学習 6年制服採寸15:10〜
1/27 ALT 1組フッ化物洗口 部活
1/28 1の3食育 2・5組フッ化物洗口
1/29 3組フッ化物洗口

その他

学校評価

学校経営方針

いじめ防止基本方針

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

学習に関するお知らせ

小中一貫教育構想図等

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体調不良時の対応について

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