１・２・３・４・５・・・

英語活動

歌に合わせて，１・２・３・４・５・・・・

果物や野菜など英語で数えていました。

子どもたちは楽しそうに英語で数えています。

子どもたちは，それぞれ果物や野菜のイラストを切取り

いくつあるのか？クイズを出す準備をしていました。

英語で質問して，英語で答えます。

次のクイズの時間が楽しみです。

版画

４年生
版画に取り組んでいます。
彫刻刀で，版を作っています。

ひと彫，ひと彫，丁寧に彫り進めています。

版が完成したら，いよいよ紙に刷ります。

ＡＢＣＤＥＦＧ・・・

リズムのよい曲に合わせて，

アルファベットの歌が聞こえてきました。

子どもたちもリズムにのって歌っています。

外国語の学習で，アルファベットを学習しています。

また，文字を組み合わせて，身の回りにある言葉も作っていました。

５組ですよ

教室から，子どもたちの声が聞こえてきました。

みんなで何かを作っています。

のぞいてみると，「５」「く」「み」の文字カードを

みんなで協力してかいていました。

そのカードをリースにつけ，教室の入口に飾るそうです。

理由は，今日の就学時健康診断でこの教室が使われます。

教室がわかりやすいように，案内版をつくっていました。

すてきな秋の木

すてきな秋の木の絵が完成まで，あと少しです。

色の塗り方や構図を工夫してつくっています。

金木犀のかわいい花も，一つ一つ丁寧にかいています。


できあがりが楽しみです。

つくって たのしもう

いろいろな材料を組み合わせて，

楽しむことができる遊びを考えました。

グループに分かれ，つくったり，ルールを説明する看板をつくったり，

とても楽しそうに活動をしています。

今度１年生を招待して，楽しんでもらうそうです。

子どもたちはりきっています。

買えるかな 買えないかな？

わくわく算数の学習の様子です。

９８円のパンを５００円で５個買うことができるか？

計算をするのではなく，９８円を１００円とみたてて，

概算で答えを考えます。

子どもたち，買えるか，買えないかの答えはすぐにわかっていました。

でも，説明が難しそうでした。

みんなで意見を出し合い，理解を深めていました。

ひき算

ひき算の学習をがんばっています。

並べられた計算カードから，同じ答えのひき算を見つけたり，

計算をしたり，がんばっています。

また，計算カードをめくって習熟を図っている子どもも

いました。

６年生 合奏

今日は，６年生がクラスで練習してきた合奏が仕上がったとので

聴きに来てくださいとお誘いを受け，音楽室に行きました。

木星，千本桜の合奏を披露してくれました。

練習をしている様子も見ていたのですが，

今日，仕上がった合奏を聴かせてもらいました。

演奏が終わると，感動し，また，心がぽかぽかしました。

とても素晴らしい演奏，そして，心を一つに演奏している姿を見て

心が震えました。

６年生，すごいなあ〜と改めて思いました。

パスゲーム

お昼から，ぽかぽか陽気の下，

パスゲームをしました。

チームでパスの仕方や守り方等の練習をしました。

チームワークよく，パスをつないでゴール目指して

がんばってほしいと思います。

ゴールした時の，喜び等をみんなで味わい，

運動の楽しさ，協力することの大切さを感じ取ってほしいと思います。