消しゴムハンコに挑戦！

４月最後の週になりました。

あっという間に５月ですね。



今日は図画工作科で使った「彫刻刀」を使ってできる
作品作りを紹介します！


その名も…

「消しゴムハンコ」！！！


用意するものは
・消しゴム
・彫刻刀（カッターナイフでも大丈夫）


ポイントは，
『彫りたいものを反転させて書く』ことです。


刃物を使うので

指を切らないように

安全に気を付けて取り組んでくださいね。



彫刻刀の持ち方や使い方は覚えているかな？


切り出し刀を使うのがおすすめです！






さてさて，先生は

どんなハンコをつくっているでしょうか？




それは学校が始まってからの

お楽しみ！！！！

世界に目を向けて・・・

４年生では，自分たちの住む京都府について

学習しましたね。今年は，もっと視野を広げて

世界のことも学んでいきます。

下にある画像は，世界地図です。

さて，ここで先生からのミッションです！



ミッション１　日本がどこにあるのか見つけてみよう！

ミッション２　世界を６つの大陸に分けることができます。
　　　　　　　
　　　　　　　どのように分かれているか考えよう！


頑張ってね！！

メダカのようす

理科室の水そうにいるメダカにエサを与えてきました。

水温は１６度でした。

しりびれの前に，透明な玉のようなものが付いていました。

ひょっとして・・・・。

これからも観察を続けてみます。

２０２0年 春

春ですね。

春といえば…みなさんは何を思い浮かべますか？

食欲の春。
運動の春。
睡眠の春。
そして，読書の春。

先生たちもこの機会にいろいろな本を読んでいます。



今日は，先生のおすすめ本を一部紹介します。

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先生のおすすめ　その１
『俺か，俺以外か』

先生のおすすめ　その２
『チーズはどこへ消えた？』

先生のおすすめ　その３
『夏の庭』


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もし興味があったらぜひ読んでみてくださいね。



天気のいいこの毎日に，

読書をして「自分の世界」を広げてみるのは

いかがでしょうか。

5年生のみなさん，お元気ですか？

５年生のみなさんへ。

長いお休みが続いていますが，どんな毎日を過ごしていますか？

暖かい日が続いてきて，いろんな虫が出てきたり，
お花がきれいに咲いてきたりと，春を感じる今日この頃ですね。


新たな課題の「漢字ドリル」「計算ドリル」について，
学年だよりに追加でもう少し詳しく説明します。

・漢字ドリルは直接書き込んでください。
・計算ドリルのノートはまだ配っていません。　
　お家にあるノート（どんなものでも構いません！マスや行の指定はありません！）に問題を解いてきてください。


毎日コツコツ計画的に学習をして，
学校スタートまでの準備をしておいてくださいね。