【３年】総合「大すき！もも山の町」町探検その２

次に訪れたのは伏見桃山城運動公園です。

復元された伏見桃山城もしっかりと観察しました。

高い石垣を見上げて,当時はどのようにこんなに高い石垣を

積み上げていたのだろうかと思いを馳せていました。

6年 音楽の授業の一コマ

　音楽の授業で，リコーダーの「オーラリー」を演奏しました。上のパートと下のパートに分かれて，互いの音色を聴き合いながら演奏しました。
　全体での演奏・グループでの演奏など，演奏形式を変えながら楽しんでいる様子でした。
　とても美しい音色を響かせていて，心地の良いひとときになりました。

　

6年 新体力テスト！

　今日は，新体力テストの4種目に取り組みました。
　
　体育館では「長座体前屈」「反復横跳び」，運動場では「ソフトボール投げ」「立ち幅跳び」に挑戦しました。
　
　子ども達は，暑さにも負けず，「前よりも記録が伸びた〜！」「〇〇さんすごいね。」など，友だちと励まし合いながら，一つひとつの記録に一生懸命取り組んでいました。
　
　小学校生活最後の新体力テスト，全力を出し切って頑張りました。

【３年】総合「大すき！もも山の町」町探検

今日は総合の学習でこれから自分たちが

調べていきたい「問い」をつくっていくための

町探検に出かけました。

最初に向かったのは伏見桃山陵です。

周りの砂の模様にまでしっかりと目を配り

浮かんだ疑問をメモしていました。

For you4年生〜新体力テスト〜

今週は，新体力テストの「握力・立ち幅跳び・ソフトボール投げ・長座体前屈・反復横跳び・上体起こし」を行いました。

ペアで協力しながら記録をとることができました。

「去年より記録が良くなった！」と喜んでいる子が多くいました。

来週は，シャトルランがあります。
最後の種目になるので，記録更新を目指して頑張ってほしいと思います。

ひだまり２年生〜かんさつ名人パート２〜

　メモから，文章を考えたあとは，実の絵をかきます。

　同じ緑でも，言葉で丁寧に説明をしているので，薄い緑と濃い緑を混ぜたり

　なみのように見える模様を描いたり，より細かい部分を記録に残せるようになりました。

５年 家庭科〜お茶を入れよう〜その４

準備から後片付けまで，友だちと協力することができたと，学習をふり返っている子がたくさんいました。


「自分たちで入れたお茶は最高やなぁ」

「また家でも自分でお茶を入れてみたいな」

という感想も見受けられ，あたたかい時間となりました。

５年 家庭科〜お茶を入れよう〜その３

グループでをの役割分担をそれぞれが果たし，お茶を入れられたら，みんなであたたかいお茶をいただきました。


どの子もうれしそうな表情で飲んでいましたが，「にがい・・・」と，渋い顔をしている子もいました。

ひだまり２年生〜かんさつ名人になろう〜

　国語科では，ミニトマトを観察し観察メモを作成しました。

　それから，観察メモをもとに情報を選んで丁寧で詳しい観察カードを書きました。

　今までの観察カードよりもとっても詳しく，様子がよくわかる記録ができました。

　みんな，観察名人でしたね！

　

ひだまり２年生〜どうとく 「ともだち」〜

　道徳では，友達について考える学習を行いました。

　「友だちと遊ぶと楽しい。」

　「友達が苦手な遊びでも友達が遊べるようにしてあげたいな。」

　など，教材から学んだことを，自分のことに置き換えて考えていました。