6年 琴体験

　6年生では邦楽体験として，お琴の演奏に取り組みました。「つめ」で弦をはじきながら，「さくら」に挑戦です。短い時間ではありましたが，くり返し練習しているうちにきれいな音色でひくことができました。
　先生の演奏を聴かせていただいたり，「ふるさと」をお琴の音色に合わせて歌ったり，と古くから日本に伝わる伝統文化に触れることのできた素晴らしい時間になりました。

非行防止教室

　警察官OBのスクールサポーターの方に来ていただき，非行防止教室を行いました。
　暴力や暴言，情報機器のトラブル，いじめなど子どもたちに関わることを沢山お話ししてくださいました。
　お話の中にあった”大切な人をがっかりさせないため”には，どのような行動をとればいいのか，子ども達も，真剣な表情で話を聞区と同時に，考えたことも多くあるようです。
　社会のルールが確認でき，自分の日常の行動や発言を見直すいい機会となりました。

6年生 脈を測ろう！

　理科では，「体のつくりとはたらき」の学習をしています。今回は脈と心臓の拍動を測る活動に取り組みました。聴診器で心臓の音を確かめるなど，脈を測るためには，静かに取り組むことが大切です。ペアで協力しながら，一生懸命数える姿がほほえましかったです。

6年生 ポスター鑑賞会

　図工科で取り組んできたポスター作りが終わりました。自分でテーマを選び，思いが伝わるように構成や配色を工夫してきました。
　出来上がった作品を，各教室の後ろ学年の掲示板に飾り，学年みんなで鑑賞会をしました。美術館にきたつもりで「1人で」「静かに」を大切にしながら，学年みんなの作品を鑑賞しました。それぞれのアイデアがキラリ光る，ステキな作品がいっぱいでした！

クラフトフェア

今週，中間休みと昼休みにクラフトフェアが開催されました。保護者の方々が折り紙等を使って，子ども達に切り紙を教えてくださるクラフトフェアは，毎年子ども達に大好評です。「いっぱい作ったよ！」と子ども達は嬉しそうに教室に戻って来てくれます。お忙しい中，子ども達のためにご協力いただいた保護者の皆様，本当にありがとうございました。

４年 図工「立ち上がれねん土」

ひもにして積む，板にして曲げる，握って伸ばす，足をつける
などの方法で粘土を立たせ，その形を利用して作品を作りました。

作品は学年３クラス合同で見合って，鑑賞会をしました。
たくさんの作品自由に見ることができて，とても生き生きした作品のよさを見つけていた子どもたちでした。

今後も定期的に学年合同の鑑賞会を設定していきたいと思います。

４年 多文化共生学習

中国人留学生のゲストティーチャーを招いて，中国の文化について教えていただきました。

「焼き餃子はほとんど食べません。夕食に水餃子を食べて残ったときに，次の日に焼き餃子にするくらいです。」
「天津飯は中国にはありません。天津に住んでいる友達もそんな食べ物は知らないと言っていました。」
と，日本人の思い込みとは異なる話に，子どもたちは驚いていました。

日本からすぐ近くの中国。普段の生活の中では知ることのできないことを知る良い機会となりました。

3年 図工

今回は画用紙を立ち上げて絵をかいて，
自分だけの世界を作っています。

いろいろな組み立て方があり，
子どもたちの作りたい世界に合わせて選びました。

どんな世界ができたかな？
みんなで見合いっこしています。

５年 総合「エコライフチャレンジ」

　３・４校時に気候ネットワークからゲストティーチャーをお招きし，エコライフチャレンジの事前学習をしていただきました。

　授業では，地球温暖化のことを中心にお話をしていただき，最後には地球環境に関わるクイズで盛り上がりました。

　次回は夏休み明けに２回目の授業をしていただきます。夏休みには宿題として，各家庭でエコライフにチャレンジしてもらいます。

５年 はみがき指導

今日は学校公開日でした。保護者の皆様多数のご来校ありがとうございました。
２時間目は歯磨き指導の様子をご覧いただきました。

　授業では，歯科衛生士さんに「虫歯になりやすいのはどこに汚れがたまった時か」など分かりやすく教えていただき，最後には音楽に合わせて，正しい磨き方を指導していただきました。

　これからも学んだことを生かして，自分の歯を大切にしてもらいたいと思います。