５年 図工 「輝く自分」

輝いている自分を、木版画に表しています。
丸みのあるところ、服のしわなど、細かいところまで丁寧に掘り進めています。

５年 家庭 「ぬって！使って!楽しい生活」

初めて、ミシンを使う学習をしています。
正しく安全に使えるように、全員で気をつけながら取り組んでいます。

５年 総合的な学習 「京鹿の子絞」その２

染める作業は，伝統工芸士の方にしていただきました。
きれいな色に染め上がり，目をキラキラさせていました。
貴重な体験ができました。

５年 総合的な学習 「京鹿の子絞」その１

伝統的工芸品の「京鹿の子絞」の体験学習がありました。
子どもたちは，自分で縫う作業と，絞る作業をしました。
１人１つハンカチを作りました。

だしのうま味をいかした日本料理を作りました

１１月８日・１５日に、清和荘の竹中さんに来ていただいて、調理実習をしました。かつおと昆布でだしをとり、出し巻きとえび団子のお吸い物を作りました。竹中さんに上手に作るポイントをわかりやすく教えていただいたので、とても上手に出し巻きを巻くことができました。出来上がった料理は、だしのうま味を感じながら、満足そうに食べていました。

5年理科 「植物の花のつくりと実と種子」その２

細かなところまでよく観察して，ゆっくりと一つ一つ特徴をとらえて描きました。

5年理科 「植物の花のつくりと実と種子」

学校にある植物の花や実や種子を観察しました。

５年 外国語活動「ハローウィン」

ＡＬＴのサラ先生に，ハローウィンについていろいろと教えてもらいました。
授業後，授業中で出てきた，「狼男＝ウェアウルフ（werewolf）のウェア（were）は，どんな意味なんですか？」と聞いたところ，それ自体にはあんまり意味はないそうです。

人間が獣とかに変身するようなときに，使うそうです。
たとえば，化け猫だと,werecatになるらしいです。



また，２月に全国英語研究大会の一つとして，５，６年生が授業公開を行います。
それに向け，文部科学省の直山調査官に授業をみていただき，指導もしてもらいました。

5年図工 ホワイトボード

木工工作としてホワイトボードを作りました。

電動のこぎりで板を切り，ホワイトボードを付けました。

６年生との合同合唱

今年度の音楽発表会は、６年生と合同で「U＆I」の曲を歌います。
響きのある二部合唱になるように、練習を重ねています。