3年理科「磁石の不思議を見つけよう」

い組とろ組では、授業参観で理科の授業を見てもらいました。
磁石の性質を調べる授業です。
棒磁石をＮ極とＳ極の間で二つに割った場合、はたして間は何極に
なるのでしょうか？

3年 体育パスゲーム

は組は授業参観で、パスゲームの様子を見てもらいました。

3年 ラインサッカー

３年生の体育はラインサッカーをしています。
パスの出し方や、動き方などをくふうしながら、みんながんばっています。

3年 総合 「竹田ふしぎ発見」

竹田駅や、お寺など、校区にあるものを一人ひとりが、いろいろと調べてまとめています。

3年 クラブ見学

2週にわたりクラブ見学に行っていました。

来年4年生になるとクラブ活動が始まります。

今から来年度、何のクラブに入ろうか真剣に選んでいました。

持久走記録会

みんな元気に、東高瀬川ぞいを駆け抜けました。

寒い中、たくさんのご声援に駆けつけていただき、有難うございました。

３年 理科 磁石の力を調べよう

校内で砂鉄があるかどうか調べました。
下駄箱の近くや砂場に砂鉄がありました。

3年 北向山不動院見学

　総合的な学習で、北向山不動院に見学に行きました。お堂のなかを見せてもらったり、境内を見学させてもらいました。そして、住職さんにはこのお寺や、竹田の町の歴史に関するたくさんの話をしてもらいました。
　はじめて聞くことや、はじめて見たものが多かったので、子どもたちは興味津々でした。

３年 漢字の意味

　「人形にはなをつける」という言葉を聞いて、どんな人形を想像するかな？「花」をつけるのか「鼻」をつけるのか、これだけではわかりません。漢字を使うことで、文章の意味がわかりやすくなります。ほかにも「は（歯・葉）がきれい」や「ひ（日・火）にあたる」などの例文を見ながら、漢字の意味について学習しました。
　最後には、国語辞典などを使って、同じ読み方でも意味のちがう漢字を探しました。

韓国・朝鮮のことばに親しもう

３年生は人権学習で、韓国・朝鮮の言葉に親しむ学習をしました。

はじめに、韓国・朝鮮の言葉で遊び歌をしました。
「モリ・オッケ・ムルップ・パル♪」と歌いながら、身体の頭や肩にふれていきました。だんだんリズムにのってできるようになりました。

次に韓国語でビンゴゲームとカルタ取りをしました。
動物の名前を覚えるのは難しかったけど、友達と楽しくできたようでした。

子どもたちからは、「ハングル文字もやってみたい」「もっといろんな言葉を知りたい」と次につながる感想がでてきました。

これからも韓国・朝鮮の文化やいろいろな国の文化にふれていってほしいと思います。