かたむきの角度を調べてみよう

作ったかたむき分度器を使って、すべり台や階段の手すりの角度を調べてみました。

手すりやすべり台は３０度だったようです。

ちょうど使い勝手がいいのかもしれませんね。

他にも桜の木のかたむきを調べたり遊具を調べたりして学習を楽しんでいました。

1年図工 すなとつちとなかよし

てんとう虫広場で，砂遊びをしました。
プリンカップなどの容器で砂を固めて遊んだり，スコップで穴を掘ったり，大きな山を作って足を埋めたりしていました。いいお天気で，子どもたちもとても楽しそうでした。

かたむき分度器 製作中

算数の学習でかたむき分度器を作りました。

説明書を見て作るのですが、わからないところは互いに教え合って作っていました。

「わからないからここ教えて。」と近くの人に言える関係って素敵ですね。

ソラマメを収穫しました

昨年の秋にまいたソラマメの種が大きくなり、収穫できる時期になりました。
子どもたちはたくさんできたソラマメに大喜びでした。
大きいものを選んで、一つ一つ大切に収穫しました。
「そらまめくんのベッド」の読み聞かせを聞いてから実際に見てみると、さやの中は本当にふわふわのベッドのようでした。
茹でたソラマメは「やわらかくて、おいしい！」と子どもたちに好評でした。

図工では夢もようが完成に！

みんなが、絵の具を使って様々なもようや形を作り、

それらを切り取ったり張り付けたりしておもいおもいの世界を作っていました。

「あっ、そのもよういいな」
「それちょうだい」
「これいいんじゃない」

など、みんな材料を分け合い、交流していました。

畑のくさぬき・ポットに土を入れました。

4年生の理科の学習ではゴーヤを育てます。

ゴーヤはツルレイシとも呼ばれ、温暖な気候で育つ植物だそうです。

草を抜き、せっかいをまき、畑を少し耕しました。

次はポットに種をまきたいと思います。

今種を水につけているところです。

1年国語 はなのみち

国語科「はなのみち」では，くまさん役とナレーター役に分かれ，ペアで音読発表をしました。
宿題でも毎日音読を頑張っているので，みんな堂々と発表できていました。

1年生活 あさがおを植えよう

５月１３日，あさがおの種を植えました。これから毎日水やりを頑張ります。
きれいなお花が咲くように，気持ちを込めて育てます。

1年図工 チョキチョキかざり

５月１３日，初めての「はさみ」を使った学習でした。
おりがみを細く長く切ったり，こまかく切ったりして飾りを作りました。
はさみの安全な使い方を正しく学習できました。

社会 校区たんけんに行きました

５月１３日，社会の「学校の周りの様子」の学習で校区たんけんに行きました。
今回は南コースに行きました。ところどころのチェックポイントに何があるのかを確認したり、地図を見て、自分が今どこを歩いているのか確認したり、コンパスを使う練習をしたりしました。