3年 総合「コンピュータをつかおう」

総合的な学習の時間の取組の一つに，「コンピュータをつかおう」があります。
マウス練習や，キーボード練習から始めて，ローマ字入力の練習をしていきます。

今日は，おえかきを楽しみました。
いろいろな絵や模様を作ることができ，とても楽しそうでした。

3年 部活動 和太鼓

和太鼓クラブは，3年生から6年生まで24名います。
そのうち，3年生は16名です。

3年生は「砂川まつり太鼓」，４・５・６年生は「ぶちあわせ太鼓」を練習しています。

3年生は初めてなので，リズムを覚えるだけで精一杯だったのですが，だんだんと力強くたたくことができるようになってきました。
掛け声も大きな声が出るようになってきました。

発表会が楽しみです。

京都市ってどんなところ？？

社会の授業での光景です。
みんな目を凝らして、地図を見入っています。
見ているのは京都市の地図。

京都市は「伏見区の他に、左京区と右京区と下京区と…」という話から始まり、
京都市の地図をじっくり見てもらっているところです。
「京都市って広いんだね！」
「京都駅って真中にあるんだね」
「山が多いね！」
などなどの声。中には、
「先生、琵琶湖がありません！」
というズッコケてしまうつぶやきもありましたが、
たくさんの発見があったようです。

植物をそだてよう

理科でひまわりの他にホウセンカを育てています。

葉の枚数、全体の高さ、茎の太さなどを調べます。
茎は，はじめは緑だったのに，今は赤っぽい色になっています。
葉の数も，かなり増えました。
「昨日よりも大きくなってる！」「それは，言いすぎやろ〜」などと，色々な会話をしながらも，ホウセンカの変化や成長を感じとっていました。