15分間走

むしむししてきましたが，
わかばのみんなは暑さにも負けず朝から走っています。
15分間タイマーを見ながらそれぞれ自分のペースでがんばっています。
体力もついてきました！

２年 スイミー

　国語でスイミーの学習をしています。あらすじを読み取ったあと、スイミーの行動や気持ちについて話し合いました。大きな魚になることを思いつくなんてかしこい、勇敢だなぁ、など、感性豊かにスイミーのことについて考えていました。
　学習の最後には、スイミーで学んだことを生かして、レオ＝レオニさんの作品を紹介するポスターを作ります。あらすじの書き方を学んだので、自分の選んだレオ＝レオニさんの作品のあらすじをまとめてみました。どんなお話かを一言でまとめるのは難しいですが、スラスラと書いている子も多く、驚きました。

２年 大すき いっぱい わたしのまち

自分たちの住んでいる町のお気に入りを紙に書いて、地図に貼りました。

「100円パン屋さんがあるよ」
「おさら公園のお皿みたいなすべり台が好き」
「ここのケーキ屋さん、おばあちゃんちに行くときに通るから、おばあちゃんの誕生日に買っていったことがあるよ」
など、たくさんのお気に入りが出ました。

みんなで地図に貼ったお気に入りを見合いっこすると、もともと知っていたこともあれば、自分は知らなかったこともたくさんあることに気付きました。

まだまだたくさんある砂川の町の知らないこと。少しでも知れるように探検したり、詳しい人にお話を聞いたりしたいと子どもたちは意気込んでいました。

３年 今日の給食

「なんかすっぱいにおいがするなー。」
「今日の給食は，とりのさっぱりにやしや！」

３年生の教室は給食室が近いので，毎日いいにおいがしてきます。

今日は朝からお酢のさわやかなにおいが話題になりました。

しばらくするとにおいが変わってきて，「すっぱいにおいじゃなくなったぞ。」「楽しみやな！」と皆で話していました。


子どもたちが大好きなうずら卵も入っていて大人気！
おいしくいただきました。

３年 毛筆書写「土」

休日参観で見ていただいた，毛筆書写の「土」の清書をしました。

廊下や階段に掲示しいています。

ほ先の向きとほ先の動きに注意して，のびのびとしたよい字が書けました。

３年 理科「ゴムや風でものをうごかそう」

今日は楽しみにしていた，ゴムで動く車作りをしました。

車本体と発射台，スイッチを組み立てました。
説明書を見ながら上手に組み立てることができてびっくり！
分からない人には，班の人がやさしく教えてあげていました。

ゴムの力で車は動くと予想した人がほとんどだったので，体育館で車を走らせる実験が楽しみです。

３年 係活動

学級活動の時間に係活動をしました。

新聞やポスターを作ったり，飾りを作ったり，それぞれの係に合う活動を「何ができるかな？」「何をしたらいいかな？」と考えて活動していました。

時間が足りなかった係は，休み時間を使ってがんばって続けていました。

子どもたちが作ったポスターは早速掲示しました。

ますますみんなで楽しい学級づくりができるといいですね。

はじめてのテスト

　初めてのテストを行いました。テスト前にテストのルールを聞き，真剣に取り組みました。解くだけではなく，しっかり見直しをする習慣がつくように，声かけを続けていきたいと思います。

花背山の家へ出発しました。

　５年生の「花背山の家　長期宿泊学習」の様子については，下記のカテゴリにて随時お知らせしていきます。

3年 外国語活動「I like blue.」

　今日は、Unit4「I like blue.」の最後の授業でした。今まで慣れ親しんできた、Do you like〜？I like 〜. I don't like 〜.の表現を使ってグループのみんなに好きなものや嫌いなものを英語で話しました。聞き手も好きなものが同じならMe,too.とReactionすることができていました。振り返りのときに、〜さんがドッジボールが好きなことを知れてよかったです。〜さんは、問いかけをしながら話していたのがよかったです。など素敵なコメントがありました。

　今日のやりとりは、1時間目の国語の学習「気になる記号」のほうこく会と同じような形式だったので、話し手と聞き手はその経験を活かせていたのではないかなと思いました。

　授業は違いますが、子どもたちはいろいろな場面でコミュニケーションしています。それが国語であっても英語であっても大事なことは「相手意識」があるかどうかです。これからもどんどん経験を積み重ねていきたいですね。