メダカのたまごを観察しました。

５年生では，理科の時間にメダカの誕生について学習しています。今日は，顕微鏡を使ってメダカのたまごをスケッチしました。とても小さいですが同じ命です。子どもたちは，生命の神秘に魅せられていました。

みんな，夢中！１０マシーン！

　算数科では，今たし算の学習をしていますが，１０の分解，合成はこれからの学習においてとても大切です。そこで，算数の時間の中で少し時間をとり，カセットテープのケースと大豆を使った１０マシーンで楽しく学習しています。
　ケースに入った１０個の大豆を，ケースをひっくり返して元に戻すと，見えない部屋と見える部屋に大豆が入ります。見える部屋に入った大豆の数を数え，見えない数の大豆がいくつか考えます。どんどんワークシートに書き込んでいって，何回も１０マシーンで１０の分解問題に取り組んでいます。みんな，やる気満々で頑張っています。

4年 河川レンジャー７

本日は十石船に乗せていただいたり，伏見の歴史について学ばせていただいたり，たくさんの方々にお世話になりました。今後の学習につなげていきます。

4年 河川レンジャー６

学習した後は，川沿いをゴミ拾いしながら帰りました。きれいな道でしたが，子どもたちは一生懸命ゴミを探し，たくさんゴミを拾うことができました。

あじさい読書週間

　月曜日から，あじさい読書週間が始まっています。月曜日，水曜日の読書タイムは，図書委員の人が読み聞かせをしてくれます。みんな，とても喜んで読み聞かせを聞いていました。図書委員の皆さん，ありがとう！

4年 河川レンジャー５

三栖閘門資料館での様子です。新聞作りに向けて，メモを取っています。伏見港と伏見の歴史を学ぶことができました。

4年 河川レンジャー４

次に，三栖閘門に上らせてもらいました。上からの景色はとてもきれいで，宇治川や伏見城を見ることができました。普段は見れない場所からの景色に，子どもたちは喜んでいました。

4年 河川レンジャー３

　十石船に乗っている様子です。乗務員の方のガイドをしっかり聞くことができ，川や町の様子を観察することができました。

4年 河川レンジャー２

　まずは十石船に乗りました。船頭さんの説明も聞き，歴史についても学べました。寺田屋の横を通ったり，月桂冠の酒造の横を通ったりと歴史的な建物も見ることができました。

4年 河川レンジャー１

　本日は総合的な学習の時間の授業の一環として，中書島の十石船船着場へ行きました。