最新更新日:2024/03/28 | |
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6年生 国語 「カレーライス」
「登場人物の心情をとらえ,感想をまとめよう」という目標で読み進めています。
「カレーライス」の「ぼくたちの特製カレーは,ぴりっとからくて,でもほんのりあまかった。」という最後の文章が意味することについて話し合いました。まずグループで意見を交流し,司会進行や板書をする役を決めてクラス全体の話し合いをすことにチャレンジしました。 6年生・わかば 合同スマイル2
元気いっぱいあいさつをしています。東門の様子です。
6年生・わかば 合同スマイル1
女性会の方と一緒に,朝のあいさつをしました。今日はわかばと6年生の当番の日です。登校班長で先頭に立つ友達に,そして低学年に,にこやかに明るい声で「おはようございます。」とあいさつをしていました。正門前の様子です。
火災を想定した避難訓練
5月14日(火)の2時間目に火災を想定した避難訓練がありました。高学年として,「おはしもて」を意識して,行動することができました。また,5,6年生は各学級代表者2名に消火器の訓練もさせていただきました。伏見消防署の方の話も真剣に聞いて,防災意識が高まりました。
テスト
修学旅行から戻ってきてもうすぐ1週間になります。ようやく各教科はじめの単元を終えるころになってきました。どのクラスも今週はテストがいくつかありそうです。
理科 「ものの燃え方」
ものが燃えた後に残る気体の正体を確かめるために今回は石灰水を用いました。保護めがねをしっかりと着用し実験を行いました。石灰水が白くにごるという結果から考察をしました。
外国語 「This is Me!」
今回の授業の最後には好きな季節を紹介したり,書いたりしました。だんだんと自己紹介の時に外国語で言えることが多くなってきました。
外国語 「This is Me!」
外国語の授業で今回は自分の好きなスポーツや食べ物などを紹介しあいました。これまで学習したことを用いて話すことができました。
訓練で失敗を!
今日は避難訓練がありました。子どもたちは避難の決まりをしっかり守って,安全に避難することができました。
避難訓練は子どもたちの訓練だけではありません。教職員の訓練も兼ねています。と,言うより,教職員の訓練の方がしっかりとやっていかなければならない取組だと思います。 火災報知器の非常ベルが鳴ると,消防署へ連絡,出火場所の確認,初期消火,子どもの安全確認,避難経路の確保,警備会社への連絡,校内放送,などなど,本当に短時間でこれだけのことをしなければなりません。 正直,訓練だとわかっていても,教職員も軽いパニック状態になります。連絡体制や初動の対応がうまくいかないことが多いです。消防署の方にも教えていただきましたが,大切なのは『状況把握』そして,『様々なパターンの訓練をたくさんして,たくさん失敗して経験値を上げること』だそうです。 子どもたちの安心・安全を守るため,学校の教職員も頑張っています。 避難訓練(火災)
今年度初めての避難訓練を行いました。
理科室より火災が発生したという想定で行いました。 消防士さんより避難するときの大事なこと お・・・おさない は・・・はしらない し・・・しゃべらない も・・・もどらない て・・・低学年優先 そして,住所を言えるようにと教えて頂きました。 また,5・6年生は消火器の使い方も教わりました。 |
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