修理の予約

　学校には，子どもたちと大人も含めて常時５００人を超える人間が過ごしています。物は大切に扱わなければなりませんが，どうしても調子が悪い部分が出てきたり，修理が必要になる物が出てきたりします。

　壁にひびがとか，水が漏れているとか，その他，専門家でないとどうしようもない故障やトラブルには対応できませんが，自分でどうにかなるものは何とかどうにかしてやろうといつも考えています。

　『先生！〇〇の鍵が開きません。パソコンが動きません。テレビの画面が映りません。インターホンが鳴りません。扉が開きにくいです。』

　たくさんの修理依頼が私のところへとびこんできますが，全部いっぺんに対応するのは無理なので，少しずつ，できることからやっていきます。

　ちなみに今日は音楽室の鍵がかかりにくいので，分解・整備・修理しました。

Happy Tuesday ハッピー・チューズデー

　報道でも耳にする機会も多くなった『働き方改革』の一環として，砂川小学校でも教職員の方々の時間外勤務の削減に取り組んでいます。

　その取組の一つである『ハッピー・チューズデー』！！毎週火曜日はノー残業デーに設定し，１８：００を目途に退勤を目指します。もちろん，緊急の対応や状況によってはこの限りではありません。

　地域・保護者の皆様には，ご理解・ご協力いただきますよう，よろしくお願い申し上げます。

　現在１８：１３　　そろそろ閉校しますね。

牛乳の時間

　先週の金曜日から給食が始まっています。学校給食では，ほぼ毎日の給食に２００ｍｌの牛乳がついてきます。牛乳パックは牛乳屋さんが持ち帰ってくださいますので，給食室の前にきれいに整理して置いておきます。

　３年前は牛乳搾りの先生として，１年間給食室の前でスタンバイしていた私ですが，ここ２年間は牛乳搾りから遠ざかっていました。あの場所に座っているとたくさんの子どもたちが，いろんな話を聞かせてくれます。今年度もそんな時間を大切にしたいなと思い，

牛乳の時間に復帰します！

６年生 社会「縄文のむらから古墳のくにへ」

縄文時代の人々のくらしについて調べました。食料がない日もあったということを知り，毎日ご飯が食べられている今の時代に感謝している６年生でした。

６年生 体ほぐしの運動

今日の体育は「体ほぐしの運動・ストレッチ体操」でした。一人でストレッチをしてから二人でストレッチをしました。さらに，人数を増やして，手をつないで一斉に立ち上がるゲームもしました。なかなか難しかったようです。体を動かすことが気持ちいいという感想がありました。友達と体を動かすとより一層楽しいですね。

おはようございます。

　朝の見回りの時間にプールで休憩中の鴨？を見つけました。
　
　今週からは午後の授業も本格的にスタートします。
　
　でも，子どもたちが学校のリズムに慣れてきたころにゴールデンウィークがやってくるんですよ…

ホームページ

　今年度は何か新しいことにチャレンジしようと，『教頭のひとり言』として，学年からの発信とは少し違った視点で学校の様子をお伝えしようと頑張っています。

　担任の先生方も少し感化されて，HPの更新頻度が増えればよいなぁと思っていたところ！！一番に乗っかってくれたのは６年生！

　一つずつ，記事と写真を確認しながら承認していきます。

体育「20Ｍシャトルラン」

学年で20Ｍシャトルランに取り組みました。去年よりも記録が伸びたという声がたくさんありました。また，最後まで走り続ける子に学年みんなで応援する姿は素晴らしかったです。

家庭科 初めの授業

今年度も家庭科は専科の先生にお世話になります。ですが，気持ち新たにまた１年間学んでいきたいと思います。今日はワークシートの台紙を作成しました。

６年生理科 ものの燃え方２

授業・実験の様子です。これからも安全に進めていきましょう。