京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/12/13
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「みんなの藤城小学校」 家庭・地域とともに進む学校づくり

道徳

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たけのこ学級の友だちについての理解を深めました。ひとりひとりの個性について考えることができました。

国語「学級討論会」

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学級討論会を行いました。それぞれの立場を明確にして主張し合い,考えを広げることができました。討論会の終わりには,それぞれの役割から反省点や改善点を出し合い,次の討論会へと結びつけられるようにしていました。

国語「学級討論会準備」

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学級討論会を行うために流れの確認や役割分担を行いました。また,役割に分かれて説得力のある主張やそれぞれの時間配分などを考えていました。

体育

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走り高とびをしました。自分がとびやすい角度や歩数を考えながら取り組んでいました。また,次につながるようにふりかえりをしっかりとかいていました。

社会

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奈良時代の聖武天皇の政策についてタブレットを用いてまとめました。また,シンキングツールを使って自分の頭の中の考えを表現して整理することができました。

書写

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書写の学習で「歴史」を書きました。中と外の組み立て方と,点画のつながりに気をつけて書くことができました。

6年理科「葉のでんぷん調べ」

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今日はジャガイモを使って,でんぷんのでき方を調べました。日光に当てた葉と当てなかった葉を軽くゆがいて,ヨウ素液をかけました。日光に当てた葉は青むらさきになりましたが,日光に当てなかった葉は全く変化しませんでした。植物にはやはり日光が必要だということが確かめられました。

国語

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「時計の時間と心の時間」という説明文を学習しました。筆者の考えをふまえながら自分の意見を友達と交流していました。根拠をもちながら相手にうまく説明することができていました。

社会見学

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奈良の東大寺周辺へ社会見学に行きました。社会科で学習していく建造物や地域について肌で感じることができました。また,班で協力して行動することもできました。

児童会

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代表委員会で今月末に行う「あいさつ運動」の準備を行いました。全校の人に伝えたいことを考え,たすきにメッセージをかいていました。
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学校行事
12/18 個人懇談会
12/19 個人懇談会
12/20 個人懇談会

藤城だより

学校評価

お知らせ

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