京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/18
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ハートフルマーク
学校教育目標「思いやりの心をもって、生き生きと活動する子」

国語「大造じいさんとガン」

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今日はこの単元のゴールでもある「作品の魅力をつたえよう〜魅力カードを作ろう〜」という時間でした。心情表現のステキ・行動表現のステキ・情景表現のステキを,根拠を明らかにして書きました。みな真剣に書き入っていました。

体育「ベースボール」

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今日の学習で1組はベースボールが終了します。6時間しかベースボールの練習・試合はしていませんが,なかなか上達しました。守りでは,バッターによって守備位置を変えたり,声を掛け合って送球したり。攻撃では,狙い撃ちしたりフライを挙げないようにゴロで強い打球を打とう等。野球に興味関心を持った子もいたようでした。

算数「平均とその利用」

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算数で,平均を用いて自分の歩幅を調べたり,歩幅を使って学校のいろんな場所の距離や長さを調べたりしました。運動場の縦や横,校舎のまわりなど楽しく計測していましたが,計算に悪戦苦闘していた子が多かったです・・・。

区長閉会宣言

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京都市スチューデントシティ区役所の区長からの「閉会宣言」で,今回のスチューデントシティの学習が終了します。
見事なあいさつに,皆感動を覚えるとともに,明日からも頑張っていく目標が立てられたと思います。
明日からの学校生活や,様々な場面で今日の経験を活かしていけるといいですね。

第3回全体ミーティング

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最後に,各会社からの代表者による仕事の様子や売り上げについての報告がありました。
皆,力が入っていました。

パート3

頑張る姿!
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パート2!

みな,頑張っています!
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最終の仕事とショッピングタイム!

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いよいよ最終の仕事とショッピングタイム!皆はりきっています。電子マネーにまだ残金がある人は,ショッピングにも力が入っていました。仕事では,売り上げをあげないといけないので,大きな声を出してお客さんを呼び込んでいました。

パート4!

頑張っています!
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収支記録票記録は難しい!!

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ショッピングの時間の中で,「収支記録票」を書く時間があります。学校での事前学習で経験しては来ているのですが,実際に書いてみると「難しい」ようでした。
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