京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/24
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学校教育目標「思いやりの心をもって、生き生きと活動する子」

感嘆符 気象警報に伴う7月6日(金)の臨時休校の措置について

 日頃から,本校教育活動にご理解・ご支援を頂きありがとうございます。
 さて,本日午前1時49分に京都市域に発令されました大雨(土砂災害,浸水害)警報並びに午前7時5分に発令されました洪水警報が,現在も継続されています。
 また,市内の複数の地域では,避難準備,勧告等の指示が発令されるとともに,気象庁の発表では,明日7月6日(金)にかけても,上記の気象警報が継続される見込みです。
 こうした状況を踏まえ,京都市教育委員会から,この度の大雨に伴う明日6日の休校等の判断について,「暴風警報発令時」の取扱いと同じようにすることとされましたので,本校においても,下記のとおりの措置を行います。
 京都市域の気象警報について,テレビ,ラジオ,インターネット等の情報にご留意頂きますようお願いいたします。



1 大雨又は洪水警報
(1)登校前にいずれかの警報が発令されている場合,当該警報が解除されるまでは登校を見合わせ,自宅待機させてください。

(2)両方の警報が解除された場合については,以下の措置を行います。
  1 午前7時までに解除になった場合 :平常授業
  2 午前9時までに解除になった場合 :3校時(10時50分)から始業
             ※ 午前10時に集合して,集団登校します。
  3 午前11時までに解除になった場合:5校時(13時55分)から始業
                    (給食は中止)
             ※ 午後1時に集合して,集団登校します。
  4 午前11時現在,警報発令中の場合:臨時休業

2 その他
(1)通学路上にある側溝・水路等には近づかないよう,ご家庭でも,お子様への指導をお願いいたします。
(2)明日が臨時休校になった場合に備え,来週または月曜日の授業予定のみ,本日お子様に渡しましたのでご確認願います。

Do you like〜?

今日の外国語活動は,友達に好きな食べ物を聞きました。
インタビューする前に,好きか嫌いか予想して聞きました。

「Do you like milk?」
『…Yes,I do!!』
「やったー!!」

「Do you like swimming?」
『…No,I don't!!』
「えー!?そうなの!?」

予想が当たった,はずれたで大興奮していました。
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6年理科「水の通り道」

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今日は根から取り入れられた水が植物の体の中をどのように通っているかを調べました。ホウセンカを赤い切り花着色剤に浸けると水の通り道が赤く染まります。赤く染まった茎・葉・根をメスで薄く切り取って双眼実体顕微鏡で観察しました。教科書に掲載されている様子と実際に観察した様子が違うので少しびっくりしていました。

5年理科「花粉の観察」

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今日は花粉の観察です。ベゴニア,マツバボタン,ツルレイシ,トレニアの4種類の花粉をそれぞれセロテープに貼り付け,顕微鏡で観察しました。1人1台の顕微鏡があるのでピントもすぐに合わせることができます。花粉のスケッチをして,それぞれの特徴について話し合いました。

【1年】歯みがきの仕方を勉強しました!

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 昨日の歯みがき指導では、歯みがきの大切さ・正しいみがき方を学習しました。虫歯の予防のために、しっかり歯みがきをしようね。

緊急 避難準備情報について

現在,藤城学区に土砂災害に対する避難についての避難準備及び高齢者等避難開始が発令されております。
これにともない,避難所を本校クラブハウスに開設しております。

なお,児童の学習活動につきましては通常通りの授業となっております。

家庭科「洗濯実習」

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家庭科の洗濯実習で,手洗いでくつしたを洗いました。汚れがひどい所は,指でつまんで「つまみ洗い」をするなど,どんな工夫をすればきれいになるかを考えて取り組むことができました。日ごろの掃除の成果なのか,「ねじりしぼり」はお手の物という子が多かったです。

国語「新聞を作ろう!」

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国語ではグループで新聞を作りました!様々な取材方法で情報を集め記事を書き上げました。グループで苦労して作った新聞が完成すると「できた!うれしい!」という達成感のある声を聞くことができました。

総合「安心・安全藤城キッズ」防犯について

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総合の時間では地域の安全・安心について学習しています。この時間は地域の方々から防犯についてのお話を聞きました。
子ども達はお話の内容を一生懸命メモしながら聞くことができていました。このお話をこれからの学習に活かしていきましょう。

たてわり活動

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今年度のたてわり活動が始まりました。1年から6年までが混ざった一班で行動するたてわり活動。6年生はその中心として働きます。

2日の初顔合わせ,3日の中間休みの遊び。

うまく,みんなを楽しませることができたでしょうか。
もしうまくいかなくても,次どうすればいいか考えて挑戦してほしいです。
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