食の学習

　栄養教諭の野秋先生をゲストティーチャーにお迎えして，「おはしの正しい持ち方」を教えてもらいました。おはしでお豆つかみ大会をして，どの子も真剣に学習に取り組んでいました。その後，ランチルームで給食を食べ，いつもとはちがった雰囲気で楽しみました。

おめん作り

　図工の授業で，鬼のおめんを作りました。牙をつけたり，角をつけたり一生懸命がんばっていました。２月に行われる造形展で展示しますので，またぜひ見に来てください。

４年モノづくり学習

４年生がモノづくり教室に行きました。京都の企業がつくっているモノはどうやってできたのかをブースで学習し，実際に「音を奏でるふしぎな石ころ」をつくりました。音が鳴った時は「なったなった！やった！」と，モノをつくる感動を味わっていました。

５年理科「食塩のとけ方」

今日は食塩の溶け方を調べました。まず最初にメスシリンダーで水５０mLを量り取り，食塩５gを溶かしました。全部溶けたら次の５gを溶かすという手順で実験を進めました。すると１５gは溶けるが，２０g は溶けないということが見つかりました。その後，溶け残った食塩を溶かすために温めたり，水の量を増やしたりして食塩のとけ方の特徴を確かめました。

着てみたいな，こんな服

小さな巨匠展で展示する洋服ができあがってきました！はぎれを切りたい形に切ったり，モールをボタンに見立てて貼ったり，洋服屋さんに並んでいるような作品となりました。

ありがとう，おおきなかぶ

学習発表会で使用したおおきなかぶと畑の土を感謝の気持ちを込めて，解体しました。ペアで作業し，高学年は低学年にやさしく教えている姿がみられました。

社会「洗濯体験」

寒い中　冷たい水で洗濯をしました。

「手がいたい。」「寒い。」とふるえながら，手を真赤にしてはいてきた靴下をあらいました。

あまりの冷たさに教室に戻ってからも，「えんぴつで字が書けない。」とふるえていました。

昔は大変だったんだなあ。学習の振り返りができました。

６年理科「つり合い」

「実験用てこ」という器具を使って「つり合い」を調べました。前回の学習では，左右に１か所ずつ「おもり」を吊るして「つり合い」のきまりを見つけました。今日は左に１か所おもりを吊るし，右には２か所におもりを吊るして「つり合い」を探しました。いろいろな組み合わせを調べているうちに，２カ所に「おもり」をかけた時のきまりを見つけることができました。

学習発表会３

桃太郎が動物たちと出会うシーン，鬼退治のシーン。

笑いもとりながら演じることが出来ました。

合奏もうまくいったね。

4年生 学習発表会

今日は学習発表会本番でした。

子ども達ひとりひとりが自分の力を出し切り，

素敵な発表となりました！

応援してくださった皆様，ありがとうございました！