ひらがなの学習「む」

今日が５０音最後の字「む」でした。２画目を書くのがとても難しいので，最後に学習しましたが，集中して練習していました。これまで丁寧に書くことを積み上げてきた子ども達は，とても上手に書いていました。

算数「いくつといくつ」

今日の学習では，０について読み方や書き方を学習しました。０の意味がりかいできたようです。

避難訓練〜台風〜

今日は，３回目の避難訓練がありました。台風が来たら，下校するときにどうしたらよいかを訓練するものでした。まずは，体育館に集合し，集団下校する人とお迎えにきてもらう人に分かれて並びました。

図工「おしゃれなさかな」

今日は，自分の描いた作品で工夫したところやがんばったところを発表しました。大きい画面で絵をうつすと，作品の良さがよくわかり，楽しく鑑賞することができました。

体育「マット運動」

体育で「マット運動」の学習をしました。倒立ができるように頑張りました。練習の成果もあり，できるようになった子が多かったです。

2年 国語 同じ部分を持つ漢字 クイズ

昨日の国語の授業で調べた同じ部分を持つ漢字を使って、今日はクイズをしました
時間いっぱい友達と問題を答えあっていました

今日の日記は…

今日の国語の時間は，三年生で習った漢字を使って日記を書きました。

ただの日記ではありません。

その名も　うそ日記。

挿絵に書いてある漢字を使い，

「え！？それ本当！？」という日記を描きました。


『わたしが市役所に行くと，なぜか羊のかぶり物をかぶった人がうけつけをしていました。』
『中央図書館に行ったら，中は羊がいっぱいいました。』


など，おもしろい日記が仕上がっています。

自分で書きながら笑いがこらえきれず，

授業中にククク…と笑い声があちこちからもれていました。

2年 中間 ドッジボール

中間休みにクラス全員でドッジボールをしました。
むしむしした暑さの中、熱い戦いを繰り広げていました。
子どもたちは必死にボールを追いかけて、とったボールを投げていました。

2年 国語 同じ部分を持つ漢字

今日の国語で1年生の時に習った漢字で、同じ部分を持つ漢字を探しました。
同じ部分を持つ漢字をたくさん出していました。
ノートいっぱいにたくさんの漢字を書いている子もいました。

理科「体のつくりとはたらき」

理科の「体のつくりとはたらき」の学習で，体内には生命を維持するための様々な臓器があることを学習した後，実際に自分の肺を感じるために，肺活量測定器を使って肺活量を測定してみました。みんな興味津々で記録がわかるたびに「お〜！」と嬉しそうに歓声をあげていました！