ものづくり学習 〜その１〜

今日は大きく二つの学習に取り組みました。その一つが殿堂学習という各企業のブースを回りながらの調べ学習でした。それぞれのブースでは、創業者のもの作りにかけてこられた思いや製品の歴史、そして現在の製品の説明などがあり、子ども達は資料を読んだり、実物に触れたりしながら、学習をすすめていました。ものレンジャーという企業のＯＢの方もサポートしてくださり、質問などもさせていただいて学習を深めることもできたようでした。

5年生と競争！

今日の朝ランは5年生と。

後輩に負けてはいられない！と、いつも以上のやる気で走っている様子。

4年 ものづくり学習

4年生がものづくり学習にいってきました。
この学習では，京都に本社を置く様々な企業の技術を体験してきました。

カメラの前に立つと顔の表情を読み取る機械があったり，
ボタンを押すと動画で説明があったり，
ＩＣチップを拡大してみることが出来たりと，その企業ごとにいろいろな展示があって，
楽しみながら学習することができました。

展示を見たあとはＬＥＤを使って工作をしました。
少し難しかったですが，その分完成したときの喜びは大きかったようで，
たけのこの4年生は何度も光らせて嬉しそうに微笑んでいました。

４年理科「すがたをかえる水」

今日の学習では水じょう気を集める実験をしました。水じょう気をビニル袋いっぱいに集めて膨らせてから火を消します。しばらくしてビニル袋がしぼむと，また火をつけて膨らませました。何回かくりかえすとビニル袋に水がたまりました。このビニル袋がもしも空き缶だったら・・・。自由参観の時に参観いただいた空き缶つぶしの学習と関係づけて話し合いました。

天神さんに行きました！

毎月25日に北野天満宮で行われている「天神さん」に行ってきました。
藤城小からは距離があるので，近鉄と地下鉄，市バスを乗り継いでいきました。

北野天満宮に向かうバスの中からすでに大混雑。
天満宮に着くとそれ以上の人であふれていました。
ちょうど大学の入試日だったので，合格を願いに来ている方も多かったのかもしれませんね。

天満宮ではしっかりお願いをして，なで牛の頭もちゃんと撫でてきました。

たくさんの出店が出ていたのでもっとゆっくり見て回りたかったのですが，
時間の都合で断念。


また，天神さんとお休みの日が重なったらぜひ行ってみたいですね。

初めての絵の具

今日初めて絵の具を使いました。用具の名前や，筆の使い方，パレットの使い方，後片付けの仕方を学習しました。子供たちは，とても楽しみにしていたようです。
今日は，赤・黄・青の３色をぬりました。次の時間は，混色の学習をします。

紙版画 〜観賞〜

2年生は，図工で紙版画の学習をしました。
そこで，今日は友達の作品のステキなところを見合う観賞会をしました。

自分のクラスの友達だけでなく，ほかのクラスの友達の作品も観賞しました。

体の動きや顔の表情など，工夫しているところをたくさん見つけ，カードに描いていきました。

見守り隊の方への感謝の言葉のビデオ撮りをしました！

　今日は，今まで練習してきた見守り隊の方への感謝の言葉をビデオに撮りました。ビデオを撮るので，子どもたちはかなり緊張しましたが，笑顔で撮り終えることができました。大きな声で堂々としていて，かっこよかったです！
　ビデオ撮りの後は，１組対２組でドッジボールをしました。ボールを２つ使って，楽しく取り組みました。

英語を書いてみたよ

今日はALTの先生とする最後の授業でした。

「来年から英語を書くよね。やってみよう！」

新しく習った単語をビンゴカードに書いて,ビンゴゲームを楽しみました。

サラ先生の英語の授業

今年度最後のサラ先生の授業がありました。

チャントやゲームを通して，曜日の言い方を学習しました。木曜日の発音に苦戦していましたが，サラ先生のお手本を見ながら何度も言うことで，少しずつよくなってきていました。