＜5年＞お茶を入れよう

ガスコンロの使い方の練習をしました。

＜5年＞家族のためにお茶を入れよう

家庭の学習ではお茶を入れる実習をしました。

温かいお茶にほっとしました。

5年生 よろしくお願いします！！

スチューデントシティ学習で，企業と職種を決めるための面接を行いました。
「はじめはノックをして，次に自分の名前を言って，それからは…」
子ども達はとても緊張した様子でしたが，一生懸命に自分の良さなどアピールしていました。来週には，企業に分かれて学習を進めていきます。どの企業・職種になっても力を出し切って頑張ろう！

＜5年＞ソフトバレーボール

先日のリレー大会にはたくさんのご声援ありがとうございました。

次の学習はソフトバレーボールです。
チームで作戦を考え，サーブやトスの練習をしています。
1点でも多く取るためには，かけ声も大切です。

＜5年＞道徳の時間

「流行おくれ」というお話を聞いて，普段の自分の生活を振り返りました。

なんでも欲しいものを「買って、買って」とお願いする自分に，「本当に必要なものなのかな？」とか「今まで買ってもらったものを大切に使えているかな？」ということについて考えました。

あたり前のようにしてもらっていることのありがたさに気付いた子どもたちでした。

＜5年＞リレー大会 ３

応援ありがとうございました！

＜5年＞リレー大会 ２

がんばりました！

＜5年＞リレー大会

リレー学習のまとめとしてリレー大会をしました。

仲間の声援の中で力いっぱい走りぬけたと思います！

保護者の皆様，たくさんのご声援ありがとうございました。

＜5年＞一年生を迎える会 練習

そろそろ小学校生活に慣れてきた頃かな。

そんな一年生に向けて，心を込めた歌をプレゼントするために練習をしました。

＜5年＞時と場を考えて。

道徳では“あたたかい気持ちで”“新たな自分に気付く”“実行する”ということを大切にして，自分の言動・行動をふり返る時間にしています。

今回は，「心のこもった礼儀」とはどんな言動・行動なのか，ということを話し合いました。
照れくさそうにしている子どももいましたが，改めて考えると人によって，場面によって話し方を変える大切さに気付くことができました。

人と人の関わりを大切にできる子どもたちになってほしいです。