＜5年＞めしべとおしべ

花のつくりがどのようになっているのか調べました。

おしべとめしべをルーペでよく見てスケッチすると，違いがあることに気づきました。
おいしそうに実を付けるゴーヤなども，それぞれ花のつくりに特徴があることが分かりました。
ルーペで細かいところまで見て，興味をもって観察ができました。

＜5年＞迫力！！

騎馬戦に奮闘中の5年生です。

騎馬が安定してきました。今回は対戦をしゲームの楽しさを知りました。
「これは作戦を考えないと！」と思った子どもたち。
次は，運動場で練習です。思い通りにならないこともあるかもしれないけど，チームで力を合わせてがんばってほしいです。

かっこいい5年生の姿を楽しみにしてください。

＜5年＞自由研究発表会

夏休みが終わり，元気な子どもたちの声が学校に戻ってきました。

夏休みの課題であった「自由研究」を大切そうに抱きかかえている子どもたちの姿を見ると，時間をかけてがんばったのだろうな，ということが伝わってきます。

クラスでどんな研究をしたのか，友だちに発表し，聞く側は質問や感想を伝えました。

夏休みだからこそ時間をかけて研究することができたと思います。興味の湧く研究テーマがたくさんありました。

5年 お誕生日を祝おう ４

次は8・9月生まれのお誕生日を祝いましょう。

夏休みも計画的に過ごし，楽しく過ごしてくださいね。

5年 お誕生日を祝おう ３

○×ゲームにペープサートを使った劇，とても楽しかったですね。

5年 お誕生日を祝おう ２

「賞品ゲット！」しました。

5年サマーチャレンジ その３ 〜大阪市立科学館〜

　午後からは大阪市立科学館に行きました。物理や化学，エネルギーなど様々な分野ごとにまとめられた館内は，子どもはもちろん，大人もわくわくするようなものばかりでした。
　展示を見たり体験をしたり…子ども達は科学の不思議さ，楽しさを全身で感じていました。楽しい夏休みの思い出がひとつできました。

5年 サマーチャレンジ その２ 〜昼食タイム〜

朝日新聞大阪本社見学のあと，みんなで昼食をとりました。久しぶりにみんなで食べるご飯。やっぱりいいですね。しっかりと栄養を取って，午後からの大阪市立科学館に行く準備をしました。

5年 サマーチャレンジ その１〜朝日新聞大阪本社見学〜

5年生はサマーチャレンジ事業で「朝日新聞大阪本社」に行ってきました。

普段，家や学校で何気なく見ている新聞の秘密に迫りました。
記事の作成にはたくさんの人の努力と工夫で出来ていることが分かりました。

新聞社で働いている人の様子を見学したり，記者の人の仕事内容についてのお話がありました。
記者の7つ道具というものを教えてもらったり，記者の人がいつも持っているカメラバックを持ったりしました。
カメラバックの重さはなんと12キロ！！とても重たい荷物を大切にもって取材していることが分かりました。

また，記事を作成している人たちは，どの事柄を記事にするか話し合ったり，誤字脱字のないよう丁寧にチェックしたりと，とても細かな作業をしていました。

新聞の秘密が分かると，これから新聞を読むときの見方が変わりますね。

より早くより正確な情報を伝えている新聞をこれからも進んで読んでいけるといいですね。

5年 お誕生日を祝おう

6・7月生まれのお友だちの誕生日をお祝いしました。

各係から出し物をしながら，誕生日をお祝いしました。

○×ゲーム・クイズ・劇など，楽しい出し物がたくさんありました。
プレゼントや賞品も準備してあり，大盛り上がりでした。

6・7月生まれの人，11歳のお誕生日おめでとう。
今年もすてきな一年にしてくださいね。