京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/25
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学校教育目標 「自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる藤ノ森の子」 〜すべては藤ノ森の子どものために〜

4年 キックオフ!

体育で「サッカー」の授業が始まりました。
チームごとの練習では,パスをするときに名前を呼んだり,ボールの蹴り方や止め方をアドバイスしたりするなど,チームで協力して活動しています。
試合では,まだまだボールをつないだり,シュートを決めたりすることはむずかしいですが,これからの学習のなかで,チームで助け合い,お互いに高め合ってほしいと思います。
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4年 冬の生き物調べ

理科の「季節と生き物(冬)」の単元で,今まで見てきた動植物の冬の様子を観察しました。
サクラを観察していると,葉っぱがほとんどなく,少しさみしい感じでした。
動物の様子は,これもまたさみしく,ほとんど見られませんでした。
ダンゴムシを石の下や落ち葉の下に見つけましたが,どれも体を丸めていました。
「寒いから体をよせているのかな?」と,子どもたちは疑問をもち始めました。
手の中であたためると,ダンゴムシは活動を開始!
「おー!!動いたー!!」と,子どもたちは大興奮!!
「生き物の活動には,気温が関係しているのでは?」と,子どもたちはすばらしい気付きをしたようです。
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4年生 エコライフにチャレンジ!

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4年生はエコライフチャレンジの取組を進めます。
地球温暖化って何なんだろう・・・
そんな疑問をもちながら学習が始まりました。

先日,温暖化の原因やどうすると地球にやさしい生活ができるのか,お話を聞きました。

聞いたお話を冬休みの生活に生かしたいと思います。

4年生 非行防止教室

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先日,4年生の非行防止教室が行われました。
伏見警察署の方に来ていただき,お話を聞きました。
テーマは,「心にブレーキ」

やってはいけないことを聞いたり,生活の中で考えていきたいことを教えてもらいました。

1.自分がされたら傷ついたり,困ったりしないか。
2.大切な人をがっかりさせないか。
3.人に迷惑をかけないか。
4.法律やルールをやぶっていないか。

4年生は上の4原則をいつもふりかえりながら毎日を過ごしていきたいと思います。

4年生 人権しおり配り

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人権月間の取組の一つとして4年生は人権しおりを配りに行きました。
JR藤森駅や墨染駅,イズミヤや郵便局で一人一人手渡しでしおりを配りました。
はじめは,緊張してなかなか声が出なかったのですが,徐々に大きな声で,気持ちを込めて配ることができました。

温かい気持ちが伝わっていればいいなと思っています。

七瀬川探検 大石神社編 その3

七瀬川上流で色んな生き物や植物などを見つけました。

カニやカエル,カタツムリの殻,他にも天狗が持っていそうな大きな葉っぱも見つけました。

次回は七瀬川下流の調査に出かけます。
上流とはどんな違いがあるのか,今からワクワクしています。
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七瀬川探検 大岩神社編 その2

七瀬川上流にある大岩神社に着きました。

着いたとたんに皆めあてのものを探すのに一生懸命!

目をキラキラさせながら生き物や植物を見ています。
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七瀬川探検 大岩神社編 その1

4年生は今日,2回目の七瀬川探検に行きました。
それぞれのめあてをもち,七瀬川上流にある大岩神社を目指しています。

向かう最中にも七瀬川を見ることができるので
途中で止まりながら七瀬川の様子を眺めています。

さて,七瀬川上流には何があるのか楽しみです。
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4年生 水のあたたまりかたを調べよう!

理科で「もののあたたまりかた」の学習をしています。
今回は,水がどのように温まっていくのか調べました。
子どもたちは「金属と同じように温まっていくだろう」と予想を立てましたが・・・

水はなんと!上からあたたまっていきました!
次の時間には,あたたまっていく水の動きに注目していきます!
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4年生 総合「京都のモノづくり〜工房編〜」

モノづくり殿堂学習のもう一つの学習は,工房でのモノづくり体験です。
今回は、印刷の秘密を探る体験でした。
印刷物は小さな点々でできていること,カラー印刷は,4つの色の重なり合いでできていることなどを実際にルーペを使ってみたり,カードを重ね合わせたりして体験しました。
身近なところに不思議がいっぱいあることが分かりました!
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学校行事
2/22 6年お楽しみ会
2/24 クラブ
2/25 5・6年持久走大会
2/26 6年卒業課外学習
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