京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/24
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学校教育目標 「自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる藤ノ森の子」 〜すべては藤ノ森の子どものために〜

2年生 サマーチャレンジ! 〜その3〜

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最後に,京都大学博物館へ!
地層の展示物を食い入るように見つめたり,「ランビルの森」という
森の中にいるような展示物の中で,雷の音に驚いたり,
虫の標本に夢中になったり・・・。
「帰るよ」と声をかけても,「えー!もっといたい!」という声が挙がるほど,
楽しかったようです。

暑い中のサマーチャレンジでしたが,学校に帰ってきた子どもたちは
声を合わせて「楽しかったー!」
とてもいい夏休みの体験になりました。

2年生 サマーチャレンジ! 〜その2〜

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黒谷さんを抜け,吉田山へ。
吉田山公園の木陰でお弁当を食べました。

お弁当の後は,ネイチャービンゴをしたり,虫さがしをしたり,遊んだり・・・。
思い思いに,自然を楽しんでいました。

木の皮の裏側にいるクワガタを見つけたり,きのこを見つけたり・・・。
生活科で昨年から「季節のはかせ」になったり,今年は「虫はかせ」になったりしているせいか,
自然からいろいろなものを発見する力がついているな,と感じる一時でした。

2年生 サマーチャレンジ!〜その1〜

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今日から待ちに待った夏休み!
2年生は,夏休みの機会を生かし,サマーチャレンジとして
吉田山〜京大博物館に行ってきました。

まず,丸太町から黒谷さんを通って吉田山を目指しました。
「階段いっぱい!」
「瓦がすごいね!」
と,京都らしい景色を楽しみながら,登り切ったところで一休み。
冷たいお茶が,とてもおいしかったです。

そして,ふと遠くに目をやると京都タワーが!
「京都タワーだ!」「京都タワーだ!」
と大騒ぎでした。

(その2に続く・・・)

2年生 最盛期 夏野菜!

 畑の野菜が大きく実ってきました。今は,ピーマン・ミニトマト・おくらの最盛期!
色濃くみずみずしい野菜たちが,夏の日差しを受けてまるで宝石のように輝いて見えます。どんな味がするのかな。期待が膨らみます。


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2年生 生きものの絵を描いたよ!

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生活科で育てた生き物の絵を描きました。
子どもたちは,今までのスケッチで慣れてきたせいか,
足の太さや体の形,模様などに気をつけて,下がきをすることができました。
いきいきとした元気な絵を仕上げていけたらと思います。

2年生 非行防止教室

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今日の3時間目は,非行防止教室でした。
警察のサポーターの方に来ていただき,
人に対してやってはいけないこと,なぜやってはいけないのかを,
わかりやすく,丁寧にお話していただきました。
子どもたちは,
「友だちや家族,先生が悲しむから,悪いことはしないよ!」と,
最後に約束してくれました。
今日のことを思い出して,
やっていいことと悪いことの区別がつくよう,
行動していけたらと思います。

2年生「生きものランド」をしたよ!

2年生は、生活科の学習で「生きものはかせ」になるために
生きものを育てながら,学習を進めています。
今日は,育ててきた生きもののひみつを「生きものランド」で教え合いました。
「ダンゴムシのオス・メスの見分け方はね・・・」
「カナヘビは,お腹がドクドク動くんだよ。生きてるしょうこだよ」
「カタツムリはね,こうやって動くんだよ」
など,話しながら,いろいろなひみつを教え合いました。
「へぇ〜!知らなかった!」
「くわしいんだね」
と,とっても楽しい一時でした。
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