理科「植物の育ち方」

ずっと続けてきた植物の観察を久しぶりに行いました。
前回観察をした際には，花が咲いていたり，実がなっていたりしましたが，今回観察してみると…枯れて種がついていました☆
子どもたちは「えぇ〜，花が咲いた後こんな風になるんだ！」と，
びっくりしていました♪

２年生 しょくの学しゅう

竹口先生がきてくださり，しょくの学しゅうをしました。

やさいのひみつを，やさいクイズをつくりながら考えました。グループごとにやさいクイズを考え，出し合いながらたのしく学しゅうをすることができました。

５年生 「私たちが普段食べているものは？」

　社会科の学習では，「私たちの生活と食料生産」ということで，普段私たちが口にしている食べ物について，どこで作られているのか，どのように運ばれてきているのか，ということについて学習を進めていきます。

　１時間目の今日は，全国の給食を見て気が付いたことを出し合ったり，今日の給食メニューはどのような食材が使われているのか確認したりしました。

５年生 「くるくるクランク」

　図画工作では，動く仕組みの工作「くるくるクランク」に取り組んでいます。今日の学習では，班で協力しながらクランクの仕組みづくりをしました！

　箱の大きさや形に合わせて針金を曲げたり，穴をあけたり…みんなとても上手にできていました！！

君に届け！！

　日々の授業の準備で一番苦労するのは，「これを言ったらどんな反応をするかな？」と考えること。言い方が少し変わるだけで，考えるポイントが変わってくるから不思議なものです。
　その「子どもたちの反応」をよりよく引き出すべく，先生方はあーでもない，こーでもないと悩みながら授業を作っています。そして想像するんです…。みんなの笑顔を！「分かった！」と嬉しそうに語る姿を！
　暑い日が続き，どうしても集中ができなかったり，やる気が出なかったりすることもあるのかもしれません。でもね，子どもたちのために，こんなにも汗を流す先生方がたくさんいるんです。こんな藤ノ森小学校をやっぱり誇りに思っちゃいます。
　と，こんな写真をこっそり撮っていると，「ちゃんと仕事してくださいよ…」と怒られちゃったのはここだけの話…。すみません…。邪魔ばかりして…。

図書館へ行こう！

　今週の木曜日に図書館へ行くと，向井先生がおられました！「こんなジャンルの本が読みたいんですけど…。」と子どもたちが聞くと，すぐに「２階の〇番にあるよ。」「もしよかったらこんなのもあるよ。」とたくさんの本を紹介して下さいます。図書館に行くといつも新しい本に出会うことができます。図書館で過ごす時間はとても心地がよいです★

ハードル走！！

　始まりました！ハードル走！４年生のころに一度経験しているので，学習の流れはスムーズです。久しぶりのハードルに「インターバル何メートルがいいかな？」「３歩で跳べた！」など，子どもたち同士で会話しながら楽しむ姿が見られました。

２年生 体いく ようぐあそび 〜ボール〜

友だちとボールでなかよくあそんでいると…

「せんせーい！」と声が！
ボールもなかよくゴールの中でくっついてしまったね！
（あちゃーのポーズをしています！）

２年生 体いく ようぐあそび 〜ぼう〜

ぼうとボールをつかって，あそびました。

１年生のときに学しゅうしたあそびにくわえて，じ分たちであたらしいあそびを考えている子も…！たのしくようぐあそびできました。

１ねんせい てつぼうあそび

てつぼうが　たかくて　うまくできないなひとも　てつぼうのしたに　たいやをおいて　いっしょうけんめい　れんしゅうしています！