お誕生日会

４〜８月までの誕生日の人を，クラスでお祝いしました。お誕生日係の子どもたちがプレゼントを用意したり，ゲームを考えてくれたりしました。ゲームで盛り上がり，プレゼントの折り紙に大喜びの子どもたちでした(*^▽^*)

総合「京都博士になろう」

総合の時間にそれぞれテーマを決めて調べてきた事を友だちに発表しました。
「京野菜」や「京都の観光スポット」，「京都の有名な歴史人物」など，様々なテーマがあり，友だちの発表を聞いて初めて知ることがたくさんありました☆

２年生 音がく ドレミであそぼう

けんばんハーモニカの学しゅうをすすめています。

かっこうやドレミのうたに続いて，ぷっかりくじらというきょくをうたとけんばんハーモニカに分かれてたのしんでいます。

こんかいは，せんりつをじ分オリジナルにかえてふいてみました。人それぞれいろいろなせんりつができて，とてもおもしろい！と，ともだちのせんりつとじ分のせんりつを聞きくらべながらたのしんでいました。

さっきょくかになったみたいですね！

２年生 休みじかん

なつ休みまでのカウントダウンをしながら，子どもたちはがんばっています。さい近の中かん休みはクラスごちゃまぜでドッチボールをたのしんでいます。

「あててもあたってもたのしい！」
そんなすてきなこえが聞こえていました♪

順調に進行中

　ＤＩＹ好きにはたまらない，固唾ものの道具が並んでいる…。テンションがあがっちゃうのは私だけ…？
　それはさておき，体育館工事，内側は骨組みだらけ。すごいことになっています。少しずつ木枠も作られており，ちょっぴり体育館が戻ってきたようにも感じます。
　まだ完成は先です…。が，やっぱりうきうきしてしまいます。夏が終わるころには，さらに雰囲気が変わっていることでしょう。楽しみです。

奇跡の瞬間！！

　朝，登校してきた子たちがなぜか木の下に集まっていきます。

　とっていい？

　あかんって！

　子どもたちのやり取りをみていると，どうやら奇跡の瞬間が展開されていたようです。めったに見ることができない羽化の瞬間，もっとゆっくり見ることができればよかったなぁと思う一方で…。
　私が寄っていかない理由を知っている６年生が笑顔でこちらを見ていました。えぇ，今回は，私は遠慮しておいただけですよ…。みんなが少しでも見やすいようにそっと見守っていただけなんです…。

　とにもかくにも，命が輝く朝の様子でした。

なんだかなぁ・・・照れちゃいます

　１年生がインタビューに来てくれました。緊張した面持ちで，メモを片手にやってきてくれました。久しぶりの子どもとの交流に，ニヤニヤが止まらなかったのはここだけの話…。
　さて，そのインタビューの鋭いこと…。


「教頭先生はどんなお仕事をしているんですか？」

　なんて答えればよかったのか…。思わず唸ってしまったのも，ここだけの話…。

５年生 「待ちに待った裁縫セット！」

　家庭では，ついに，いよいよ，待ってました，裁縫セットを使っての授業が始まりました。

　今日は最初なので，用具の名前や使い方について確認しました。子どもたちもこれからの学習にワクワクしている様子でしたよ！

５年生 「あなたの誕生日は…いつ？」

　外国語では，Unit2「When is your birtrhday?」の学習に入っています。ここでは，友だちに誕生日をたずねたり，身近なものを英語で表現したりしていきます。

　今日は「When is your birthday?」「My birthday is〜」の表現に慣れ，ゲーム（三目並べ）を通して友だちにたずね合いました。

　授業は楽しく，盛り上がりました！

１ねんせい 「おへやしょうかい」

じぶんがしらべた　がっこうのおへやを　おともだちに　しょうかいするために　どんなことを　つたえようか　かんがえながら　ぽすたあを　さくせいしました。
「ここに　こんなものが　あったね！」「これは　どんなことに　つかうのかな？」など　しらべたときのことを　おもいだしながら　すすめています！
わからなかったことは　いんたびゅうを　しにいこうね！