最新更新日:2024/04/24 | |
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おおきな のっぽの・・・
先日,運動場で体育の学習の様子を見ていてふと見上げてみると…,何やらあやしいものが…。というのは冗談で,体育館工事,順調に進んでいるようで,屋根の部分の工事が行われていました。その工事を進めるためのクレーンです。
大がかりな工事ではあるのですが,工事業者の方々,本当に子どもたちのことをよく考えてくださっていてありがたいんです。例えば,「音の出る工事,できるだけ子どもたちの邪魔にならないようにしたいので,時間割教えてくれません?」と申し出てくれます。学校としては本当にうれしいことです。もちろんすべての作業がそのように…とうまくいくわけではありませんが,その「心遣い」はやっぱりうれしいものです。そして何よりやはりプロ!先日話を伺うと,順調に工事は進んでいるとのこと。電気関係や機械関係の工事の方々も,細かなところまで丁寧に仕事してくださいます。きっと体育館完成後の子どもたちの笑顔,思い浮かべてくれてるんだろうなって勝手に思っています。 そんな「プロの意識」をもった仕事姿を目の当たりにして,改めて子どもたちが登校してきてからの私たち教職員の在り方もしっかりしなきゃいかんと思う次第です。そう!私たちは教育のプロ!であるはず!しっかりと,丁寧に子どもたちに関わっていきたいな。そして何より子どもたちにそっと寄り添うことができるようになっていきたいな,そう思っています。 クレーンが上へ上へと伸びていくのを見ていると,なんだか「子どもたちを伸ばしていくのは,これを見ている君だーー!」と言われているような気がしました。 気持ち引き締めてがんばろっと! いっしゅんの形から★
今日の図画工作の時間から「いっしゅんの形から」の学習が始まりました!1時間目の今日は,液体粘土を使って布を好きな形にして固めました!初めての液体粘土に,みんなは「おお〜〜!!」と何とも言えない声をあげ,その手触りを楽しみつつ好きな形の整えていきました!このまま一週間置くと固まります。そこから色を塗ったり飾ったりしていきます!来週の図画工作の時間がとっても楽しみです★
小さな命朝,子どもたちが登校すると…ヤゴが羽化してトンボになっていました!これには子どもたちも大興奮!「天井にとまってじっとしているよ!」「え!どこどこ!」「羽が乾くまでそっとしておこうね」などの虫博士の声も♪ その傍らで,羽化に失敗してトンボの成虫になり損ねたヤゴの姿も…「大人になるって大変なんだね」「一生懸命生きてたのにね…」などの声も。 「小さな命」を通してたくさんのことを感じていました。 その日一日教室の中を飛び回っていたトンボ。放課後には茜色の空に飛び立っていきました。元気でね!!! 2年生 ずがこうさく ひみつのたまご
チョキチョキしたあとは
たまごをどこにおこうかな?とかんがえていました。 すてきなたまごができました! 2年生 ずがこうさく ひみつのたまご
かんせにむけてたまごをきってはったり,絵をかいたりしました。
自分だけのオリジナルたまごがかんせいしました。 2年生 たいいく なわとび
2年生ではじめて そとでたいいくの学しゅうをしました。
雨がふる前にうんどうじょうでできてよかったね! 元気いっぱいなわとびをしました! 6年 分数×分数5年生 「今日も1日…」
今日も1日が終わりました。子どもたちの下校後は,消毒作業です。
1つ1つ丁寧に,みんなが使う場所は特に気を使って掃除や消毒を頑張っています!「明日もみんなにとっていい1日になりますように」と,そんな願いを込めながら…。 5年生 「今日1日みんなのす5(ご)〜いところ!」
帰りの会のプログラムに,「みんなのす5(ご)〜いところ」コーナーがあります。
今日一日友だちが頑張っていたところや輝いていたところ,自分が嬉しかったことをみんなに紹介するコーナーです。日に日に手が上がる子たちも増えてきました。 お互いの頑張りを認め合うことはとても大切なことだと思います。それだけ細かいところにまで目が行き届いている…その細かいところに気付ける人は人の気持ちが分かる…と個人的に思っています。 お互いを大切にし合えるクラスにしていきたいですね! 体ほぐしの運動☆
体育の時間に「体ほぐしの運動」を行いました。
先週行った「体じゃんけん」を二人組になって勝負したり, 「しっぽ取りゲーム」を行ったりしました。 体を思いきっり動かして,楽しそうな子どもたちの様子を見ることができました(*^▽^*) |
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