気を付けて登校してきてください！

　明日より学習相談を実施します。
　集団登校です。８：１０集合，８：１５出発としています。久々の登校ですので，安全には十分気を付けて登校してきてください。保護者の皆様，地域の皆様の見守り，ご協力いただけましたら幸いです。

　登校に際して，以下の点について改めてご理解とご協力をお願いいたします。

１．健康観察票は必ず持参してください。発熱等体調がすぐれない場合は登校を自粛してください。

２．マスクを必ず着用してください。特例預かりの際，マスクを着用していない児童を見受けます。マスクの着用についてご家庭でもご指導ください。忘れてしまっても児童にお渡しすることができません。現在の京都府の状況を鑑みると，学校では常時マスクの着用が必要かと思います。尚，諸事情によりマスクがご家庭で準備することが難しい場合はご相談ください。

３．ハンカチを必ず持たせてください。手洗い・うがい，咳エチケットなど，短時間であっても必要となります。

以上，ご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

※集団下校を実施します。特例預かりを申し込んでいる児童以外は下校となります。

やさしさに 包まれたなら

　明日から学校再開に向けての準備として，「学習相談」を実施します。ほんの少しだけですが，子ども達の元気な声が戻ってくると思うと，今からワクワクが止まりません！（今夜は眠れんなぁ…。）
　それはさておき，この臨時休業期間中，本当にたくさんの方々に「大変な中，ご苦労様ですね」と声をかけていただきます。とても嬉しい限りです。何より今，私達教育の現場だけではなく，日本中，世界中の人がまさに「大変な中」にいるわけです。自分たちも，それぞれがこの「大変な」の渦中にも関わらず，温かな，やさしい声をかけてくださるその心に，胸を打たれます。
　そして，少し前のことですが，いつもお世話になっている地域の方が，「良かったら使って！」と手作りマスクを持って来てくださいました！本当にうれしくて，思わず涙が出そうになりました。マスクという「もの」そのものもありがたいのですが，それ以上に作ってくださった「気持ち」がありがたい！そのやさしさ，大切にしていきたいなって心から思ったんです。私だけではなく，教職員皆もそう思ってほしいな…。
　そう思っていると，マスクを頂いた教職員にどうやら伝わっている様子…。やさしさが織り込まれたマスクをつけると，その人もやさしくなるみたいですね。自分の仕事をしながらも，近くで頑張る教職員を慈しむ眼差しと態度…。こんな雰囲気，ステキだと思いません？やさしさを感じたなら，めいっぱい包まれたいし，めいっぱい包んでいきたいなって思いました。
　まぁ，教職員にマスク欲しい人を募ったら…おーまいがーー！自分の分が無くなったのはここだけの話…，ちぇっ…ちぇっ…，あのマスクが欲しかった…ってすねているのは誰にも言わないでくださいね…。

３年生のみなさんへ

みなさん，新しい教科書は読んでいますか？
理科の教科書の４ページ，５ページには，教科書のつかい方が書いてありますよ！
学習のながれや，登場するキャラクター，
教科書に使われているマークなどがのっています！
ぜひ読んでおこうね！！(*^-^*)

３年生のみなさんへ

今週から学習そうだん日がはじまりますね！
そうだん日に来る人は，気をつけてしゅうだん登校で来てくださいね☆

ところで，みなさん！
モンシロチョウのよう虫が「さなぎ」になっていました！！
「たまご」→「よう虫」→「さなぎ」と，どんどんすがたが，かわってきていますね！
さて，つぎはどんなすがたになるでしょうか？お楽しみに！！(*^▽^*)

愛する藤ノ森の５年生たちへ（１３）

最近ぽつぽつと雨の天気が増えてきましたね。
ところでみなさん，雨が好きな生き物を知っていますか。
そう・・・カエルです。

なんとっ！理科室にトノサマガエルがやってきました。

本日は五（こ）十（と）八（ば）でことばの日とも言うそうです。

カエルにもヒトの言葉は届いているのでしょうか。
考えると頭を抱えることになりそうですね。

おすすめの本４

「ねことおうさま」
おうさまは，おうさまの仕事しかできないけれど
友だちのねこといっしょに新しい家で二人ぐらしをはじめます。

買いものをすることも，列にならぶことも，おもいものをはこぶことも
おうさまにとっては，ぜんぶがはじめてです。


【ワクワクする本，心がほんわかする本】

休憩タイムにおすすめ！

　６年生のみなさん！今日も学習は進みましたか？自分のめあてや一日の計画は達成されていますか？毎日きっちり規則正しい生活を心掛けてくださいね★
　さて…学習を一生懸命進めたあとには気分をリフレッシュするために休憩を入れましょう！今日のおすすめは「カエルとばし」です。折り紙でカエルを作ります。（作り方知らん！！という人は調べてみてください！先生も調べたらすぐにできました！）そして，３０ｃｍものさしを横に置くだけです。これで完了！あとは，０ｃｍのところでカエルの背中を押して手を離すと…とびました！！！本日の月城先生の記録は２３ｃｍです。みなさんはこの記録，超えられますか？ぜひ挑戦してみてください★

３年生のみなさんへ

３年生のみなさん！！お待たせしました！
３年生のみなさんが使う花だんを，
はまだ先生にも手伝ってもらって，きれいにしました！

ざっ草をぬいて，土とひりょうをまぜて…
とってもきれいな花だんになりましたよ♪
みんなで使うのが楽しみですね！！( *´艸｀)

１ねんせい 「ひらがなめいじんへの みち ２」

ひらがなを　かくときの　ぽいんと　その２です。

その２「かきじゅんに　きをつけよう」

かきじゅんを　まちがえずに　かくと　ばらんすがよく　ととのった　

もじを　かくことができますよ！

しっかり　かきじゅんを　かくにんしてから　かいてみよう！　

１ねんせい 「ひらがなめいじんへの みち １」

ひらがなが　じょうずに　かけなくて　こまっている　ひとは　いませんか？

そんな　ひとの　ために　「ひらがなめいじん」に　なるための　ぽいんとを　しょうかいします！

その１「おへやに　きをつけよう」

・どこのおへやに　かくのか
・ちいさすぎたり　おおきすぎたり　していないか　

などに　ちゅういしてみよう！