最新更新日:2024/04/19 | |
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習字2
「歴史」という字は、画数が大きく違うため、バランスが難しいです。
習字
組み立てや点角に気をつけて書きました。
1年生 スリッパ
スリッパを揃えていました。
素晴らしい!! 1年生 道徳「うれしかったこと」
「勇気を出して,授業で発表をすると,良い気持ちになれた」というお話をもとに,勇気について考えました。日常の声かけや取組だけでなく,道徳の学習でも,心を育てていきます。
1年生 算数科「0というかず」
たまいれを通して,0というかずを学習しました。
「ぜろ!」という子が多いですが, 今回は「れい」という読みがあることも知りました。 図工 ひもひもねんどどんなものができるかな? まいたり摘んだり付け足したりしながら,いろいろな形に変身していきました。 図工 ひもひもねんどどうやったらひもができるかな? どうやったら長くなるかな? みんな工夫して取り組みました。 自分の身長より長いひもができました。 図工 ひもひもねんど子どもたちは,ねんどをこねたりまるめたりしました。 なかなか上手です。 よい聞き手になろう その4
話す、聞く練習が終わったら振り返りです。次の学習につなげていくためにはしっかり振り返り、生かしていきたいですね。
よい聞き手になろう その3
発表をしてみると、新たに工夫を発見したり、友だちの考えのよさに気づいたり・・・。話をするから分かってくるのですね。
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