１年生 人権月間の取り組み〜点字体験〜

１１月２５日に，１年生対象の点字体験がありました。
運営委員会のお兄さんやお姉さんに教えてもらいながら，自分の名刺を作りました。
点字を初めて見る子も多く，興味津々な様子でした。

育成 アンケートをとろう ＰＡＲＴ２

教職員のみなさんにとったアンケートの結果は見ていただけましたか？
今度は全校の友達に協力をお願いしました。

・たんじょうびは　いつですか
・すきなきせつは　（春・夏・秋・冬）いつですか
・帰るコースは　（赤・青・黄・緑・ピンク）どれですか

育成学級の生活単元学習では,集計に大奮闘！
集まったアンケート用紙は全部で５００枚を超えています。
グループに分かれ,協力して表やグラフにしています。

「みんなに見てもらうぞ！」
子どもたちはやる気満々です。お楽しみに！

３年生 リズムダンス

　体育科でリズムダンスを学習し，今日発表会をしました。
　体育の時間だけでなく，休み時間も班で集まって練習したその成果をしっかり出すことができていました。
　発表する班は一生懸命踊ります。
　見る方はそれをしっかりと受け止め，終わったら必ず笑顔で拍手をします。

　みんなで頑張れた，温かい雰囲気の流れる心地よい時間となりました。

１年生 昔話を読んだよ！

国語科の『まのいいりょうし』『むかしばなしがいっぱい』の学習で，日本の昔話についての学習をしました。普段はあまり読む機会のない昔話ですが，この学習を機に，昔話を好きになった子がたくさんいました。とても真剣に黙々と読んでいました。

１年生 図画工作『プレゼントをどうぞ』

画用紙から箱を作りました。
作った箱を猫や恐竜やペンギン等に変身させました。
くちばしを立体的にしてみたり，とび出る仕組みを使ったりと，様々な工夫が見られました。
最後に友だちと見せあいっこをして，友だちの作品の良さを見つけました。

１年生 秋の宝物でつくったものの発表会！

生活科の学習で，秋の宝物でつくったものの発表会をしました。話し手は自分の頑張ったところや，見て欲しいところをきき手に伝え，きき手は良いなと思ったところを話し手に伝えました。友だちの発表をきいて，「もっといろいろ作りたい！」「もっと秋の宝物を探しに行きたい！」とやる気満々の子どもたち。次は北堀公園へ行ってきます！

６年生 大文字駅伝に向けて

　１９日(火）７年ぶりに大文字駅伝大会出場を決めましたが，次の日も体ほぐしの運動や，筋肉トレーニングをしました。この日ばかりは，笑い声が絶えない和やかな雰囲気の練習になりました。
大きな目標を達成後のリラックスした子どもたちの顔がとても輝いて見えました。

＜5年＞朝ランニング

縄跳びから始めた朝スポーツも，今は朝ランニングに変わりました。
走っている隣では，6年生がかっこいい姿で走っています。
スピード感のある6年生の走りを見て，5年生もがんばってほしいと思います。

これからの時期は，風邪が流行ってきます。
健康な体づくりの一環としても取り組んでいきます。

３年生 地域ふれあい学習

３年生は地域の方から昔のことを教えていただく「地域ふれあい学習」をしました。
当時に使用していた道具や，当時の生活の様子を色々教えていただきました。
当時の道具や生活を知ることで，今がどれだけ便利になったかを感じることができました。

地域の方からお話を聞いた後，コマ，ベーゴマ，けん玉，あやとり，おはじき等の昔遊びを教えてもらいました。
皆，楽しそうな遊びに夢中になっていました。

＜5年＞ほってすって

版画が始まりました。題材は「仏像」です。
白黒の色のバランスを考えて，丁寧にほっていきます。