６年生 藤ノ森ワンダータイム「自分の生き方を考える〜パート２〜」

　キャリアコーディネーター（外部講師）を招いて，講演会を開きました。それぞれの方からは，スポーツを通して何を学んできたか，何を大切に生きてきたかについて話してもらいました。子どもたちは，真剣に話を聞き入っていました。

育成 毎日の掃除、がんばっています

育成学級では毎日の掃除をがんばっています。机をさげ，手伝いにきてくれている６年生が掃除機をかけてくれた床をみんなでぞうきんがけをします。毎日続ける中で，ぞうきんの洗い方やしぼり方も上手になってきました。今では床のすみずみまでぞうきんをかけることができ，そうじが終わったあとの教室はすっきり，きれいです。いつでもきれいな教室であるよう，この調子でそうじをがんばっていきたいですね。

2年生 新1年生へのかばん作り

２月２４日は半日入学です。
２年生は、来年1年生になる子どものためにかばんを作りました。
かわいいかざりつけが上手にできました。

通級指導教室より

　通級指導教室では、学習や生活の中で何らかの困りを感じている子ども達を対象に「個人に合わせた学び方」で指導をしています。
　例えば漢字を覚えるのが苦手という方・・・。くり返し何度も「書く」ことで覚えていくのが得意な人もいれば、絵などの「意味」と関連させて覚えていく方がよい人もいます。また、漢字を「音声」にして読みながら意味とつなげていくことが得意な人もいます。このように、得意、不得意を見つけて「学び方のちがい」に気づき、個人に合わせた方法で学習しています。
　また、「集中することができない」と困りを感じている方には、しっかり「見ること」や「聞くこと」のトレーニングをしています。実際に「黒板の字を写せるようになった。」「おもいを先生に伝えられるようになった。」などの成果も出てきています。
　何よりも「通級が楽しい」と学校に来る楽しみが増えて登校できることが子どもの成長につながっているようです。

２年生 明日へジャンプ！！

　生活科で「明日へジャンプ」というタイトルでアルバム作りをしています。
　子どもたちが生まれたころの写真を持参し、当時のことを振り返ります。子ども達からは「こんなに小さかったんだ」「いっぱいの人にお世話になったんだ」という感想がたくさん出ています。
　親の愛をいっぱいうけていることに気づき、命を大切にし、たくましく育ってほしいものです。

３年 ローマ字頑張っています！

　今まで４年生で学習していたローマ字。
昨年からは，３年生でローマ字を学習しています。

今，３年生では習ったローマ字の総まとめとして，ローマ字テストを毎日しています。コンピューター学習でも，ローマ字入力でタイピングの練習をして頑張って覚えています。

　ローマ字をバッチリ覚えて４年生をむかえたいです。
　

6年生 持久走がんばっています！

６年生は小学校生活最後の持久走大会です。
悔いの残らないように全力でがんばりたいと思います。
体育の時間や朝ランニング，５分間走でも６年生のがんばりが見られます。
思い出に残る持久走大会になるといいと思います。

１年 造形展へいったよ！

　体育館で行われている造形展。各学年一人一つずつの作品が展示されています。たくさんの作品を見ながら，「上手だなぁ！」と感心していました。中には，「○年生になったら，こんなことができるようになるんだ！」とこれからの目標にしている子どももいました。ほかの学年のすばらしさを見つけることのできる，あたたかい時間になりました。
　後少しで，２年生。お兄さんお姉さんとして活躍する機会もでてきます。自信を持って２年生に向かえるよう，残りの時間を大切に過ごしていきたいです。

造形展開催中！

造形展が始まりました。
子ども達が図画工作科で学び，頑張って作り上げた作品が体育館にたくさん展示されています。
２月１５日〜１７日まで展示していますので，ぜひご覧になってください。

３年生 書写 『つり』を書きました。

　1月のはじめに,学年で書き初めをし,今回はいつものように，教室で心静かに『つり』を書きました。
　『つ』は曲がるところを，筆の運びに気をつけて，『り』は，はねるところと，はらうところに気をつけました。