折り紙のような算数のような

　１週間が始まりました。４年生のみなさんは元気に過ごしていますか？
今日は学校に来ている子どもたちとこんなものを作りました。小さいのは折り紙３枚で，サイコロ型とUFO型のものは折り紙６枚で作りました。４年生のみなさんとも折り紙を楽しみたいなぁなんて思いながら折っていました。

漢字ドリル，進んでいますか？

　１６日の登校日はなくなりましたが，４年生のみなさん漢字ドリルは進んでいますか？
信じるの「信」達成するの「達」難しいですね。そして飛行機の「飛」これは書き順要注意の漢字です。１文字ずつ丁寧に書いていってくださいね。

次の音読は「春の楽しみ」です！

　今日から音読が変わります。次の音読は「春の楽しみ」です。
いろいろな春の言葉が載っているので，知らない言葉は国語辞典で引いてみてくださいね。写真のさくらもち。形は違いますがどちらも『さくらもち』です。なぜ形が違う？調べてみてください！

葉桜になりました

　学校の校庭の桜は葉桜になり，４月が終わりに近づいています。
この黄色い花はなんでしょう？調べてみると，モッコウバラでした。黄色い小さな花が可愛らしいですね。４年生のみんなの家の周りにはどんな花が咲いているか，観察してみるのもいいですね。

角の大きさ

　みなさんの住んでいるこの稲荷地域は坂がたくさんありますね。この坂，実は算数で学習する「角の大きさ」と関係しています。３年生では，円を作図するための便利な道具，コンパスを手に入れましたね。４年生でも便利道具が出てきます。「角の大きさ」の学習が楽しみですね。

何県でしょう？

　４年生の社会科の学習では都道府県について学習します。１６日にみなさんの家に地図帳と都道府県のプリントが届きます。さて，この３つはどこの都道府県でしょうか，，，地図帳で調べてみてください。

春の匂い

　４年生のみなさん，今日の『春のうた』の音読はもう終わりましたか？
「ケルルン　クック。ああいいにおいだ。」
どんなにおいがしたのでしょうね。
作者の草野心平さんは，『春のうた』以外にも楽しい詩をいくつも書いています。
「冬眠」という詩を調べてみてください。ぎょっとびっくりしますよ。

全力で！ ５月からのそうじ

そうじ当番表を作りました。５月の連休が終わったら「そうじ会議」を開いて，そうじの仕方を話し合いたいと思います。「全力でそうじ！」するための方法をみんなで工夫していけたらいいですね。

春のうた

　今日から臨時休校が始まりました。教室はこのとおり。ガラーンとしていて誰もいません。１６日の登校日には，またみんなで会えますね。
　１６日までの課題で「春のうた」を読む宿題を出しました。「ケルルン　クック。　ケルルン　クック。」ここはどんな様子だろう？どんな声の調子で読もうか？　じっくり考えて読んできてくださいね。

色で遊ぼう！

　休校前の今日，「何か楽しいことはできないか？？？」ということで図工室でマーブリングをしました。水面に何色かの色を落として少しかき混ぜると，色が混ざり合い素敵な色合いに。和紙で写したので，破れないようにそおっと浮かべ，すぐに画板へ！それぞれのグループで協力プレーが見られました。（担任も夢中になり，写真を撮り忘れるほどでした。）