4月22日参観・懇談

　4月22日（水）第5校時1年・2年・3年の授業参観，そして懇談会を持ちました。多数お越しくださりありがとうございました。
　1年は，算数「かずとすうじ」の学習です。「いろいろなもののかずをかぞえよう」のめあてをもって，たけのこやつくし，風船などのものの仲間分けとくくり，そしてその数を数えました。
　2年は，国語「ふきのとう」の学習です。めあては，「グループの音読をききあい，おもったことをつたえあおう」です。１班から順に，姿勢や声の大きさ，読む速さなどに気を付けて音読し，聞いていた人が良かったところを述べました。気持ちを込めて声の大小などの工夫が見られました。
　3年は，算数「わり算」の学習です。「同じ数ずつに分ける計算について調べよう」というめあてです。「15個のいちごを3人に分けるには，1人何個ずつに分ければよいのか」について，まず一人一人が，数図ブロックを使って3人に分けるのと九九を使って解くの2つの方法で答えを見出し，その後，クラス全体で問題解決しました。
　新しい学年になって初めての授業参観でした。これから各学級の授業スタイルが徐々に編み出され，子どもたちの豊かな学びが実現するものへと進化していくものと思います。

4月17日参観・懇談２

　４年は，算数「角とその大きさ」分度器を使って角の大きさを測るとき，線が短い場合の測り方を考え，意見交流を通して，線をのばして測ればよいことを学習しました。
　５年は，国語「教えてあなたのこと」友達の紹介をすることにより，互いのことを理解し合うことをねらった授業です。自分が紹介する友達に事前調査したことをもとに，他己紹介し合いました。友達について新しく知ったことも少なくなかったようです。

4月17日参観・懇談１

　4月17日（金）５校時，ろ組・4年・5年・6年の授業参観，そのあと，学級懇談会がありました。
　ろ組は，国語「わたしのすきなこと」いろんな先生の好きなことをインタビューし，それらを丁寧に書き写し，新聞に表すことがめあての授業です。いろんな教職員に事前にインタビューしたことを確認しながらじっくり取り組んでいました。
　６年は，算数「対称な図形」線対称な図形の性質を用いて，線対称な図形を作図できるようにすることをねらった授業です。教材提示装置を使ってわかりやすく説明する児童としっかり聞いている児童の姿が見られました。
　

新年度が始まりました

　平成27年度がスタートしました。
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