体育科学習発表会に向けて

体育科学習発表会に向けて，今週は毎日外に出て練習をしています。体育館での練習とは違って広い運動場で踊ってみると，隊形移動やみんなの動きをそろえることが難しいです。暑さも厳しい中ですが，子ども達は，みんな精一杯がんばって練習に励んでいます。来週は，いよいよリハーサル・本番です。さぁ，みんなの気持ちを一つにして，100パーセント以上の力を出しきって踊りましょう。

たすきを つけて

今日は，初めて紫色のたすきをつけて踊りました。まだ花笠には花はつけていませんが，たすきをつけただけで，ぐっと雰囲気が高まりました。そのおかげもあったのか，今日の踊りは昨日の練習と比べて，気持ちのいい緊張感のある気合の入った踊りでした。

さあ，あと２回の練習で本番です！

タスキをつけました

今日は，初めてタスキをつけて練習をしました。
タスキをつけると，気持ちも引き締まるのか，みんな一段と上手に踊っていました。
来週は，いよいよ本番です。
疲れもたまっていることでしょう。土日とゆっくり休んでください。

もうすぐ発表会

いよいよ来週は，体育科学習発表会です。
低学年のみんなは花笠音頭の練習を頑張っています。
そして，子ども達は，中学年，高学年の発表も気になっています。
授業中は，何とか我慢していますが，休憩時間にも音楽が聞こえると窓際に集まって練習の様子を興味津々で見ています。
当日の発表，楽しみですね。

水よう液の性質

６年生の理科では，水よう液の性質について学習しています。

５つの透明の水よう液を区別するにはどうしたらよいだろうか？の問題に子どもたちは習ったことを使って色々な方法を考えていました。

今日は，見た目とにおい，熱するとどうなるかを実際に調べてみました。

ちょっとドキドキしながらも一生懸命実験し，考察していた子ども達です。

さらに上を目指して（３・４年）

本番に向け，さらに上を目指します。
日々，向上していく子どもたち
胸が熱くなります。

３・４年生の練習が伸びて，
少し中間に食い込みました。
今日は，中間低学年が遊べるのですが，
演技が終わり，運動場のすみで先生の話が始まったのを見届てから，
１・２年生は，運動場で遊び始めました。
素敵な場面です。

前に出て，説明する（５年）

先日，４年生の発表の仕方を紹介しました。
この日，５年生は算数の学習で，線分図をかいて，
みんなの前で説明していました。
自分のノートをOHC(実物投影機）を使って説明します。
こうしたことを積み上げていくと，
自分の考えがしっかり発表できる子になっていきます。

５年生も，とっても立派な学習態度です。

5年 流れる水のはたらき

　みんな大好きな理科の実験。今回は，流れる水のはたらき，曲がった川ではどのように地面が削られていくのかを学習しました。だんだんと水の量を増やし，観察していきました。「曲がっているところの外側が削られている！」「流れる水の量を増やすと，すごい勢いで削られていく！！」とたくさんの発見があったようです。

5年 演技完成を目指して

　みんなの頑張りで，1週間前にはフラッグ体操の流れが完成しました！演技中は自分の演技に集中しているため，なかなか全体がどうなっているのか意識できません。この時間は，自分たちの演技を動画で見て，これから直していくところを見つけました。自分たちの演技に点数をつけるなら『65点』だそうです。
　さあ，あと数日！100点になるようにみんなで頑張ろう〜！ぜひお楽しみに！！

今日で，稲荷小学校は１０４周年になりました！

１０月１６日（金），この日は，稲荷小学校の創立記念日です。
１０４周年を迎えました。
全員そろっての朝会ができないため，
「おめでとう」のメッセージを玄関に貼り出しました。
また，教室では，テレビを使って104周年のお祝いを子どもたちに伝えました。
１００周年の記念誌をめくってみると，
学校の歴史を感じています。

稲荷小学校

１０４周年，おめでとうございます！