転校しても，元気でね！

２年生，３年生の兄弟が，６月３０日で転校することになりました。
２年生，３年生の教室に行くと，お別れ会（お楽しみ会）を
していました。
明日から，さみしくなりますが，
新しい学校へ行っても，元気で過ごしてください。
また，機会があったら，稲荷小学校にも来てください。

令和２年度 稲荷小学校第一回学校運営協議会

６月２９日（月）の午後６時３０分から，
ふれあいホールで，
令和２年度　稲荷小学校第一回学校運営協議会が行われました。
今年度は，新型コロナウィルスの感染拡大防止のため，人数を減らし，
運営協議会からは，会長様，副会長様，各理事の皆様と，
学校からは代表で，校長・教頭・教務主任が出席しました。

会長様，そして私のあいさつの後，
今年度の学校経営方針，新型コロナウィルスの対応について，
プレゼンを使ってお話させていただきました。

その後，ご意見をいただきました。
保小連絡部会からは，交流の時期を遅らせて実施したい。
学校安全部会からは，コロナの対応はあるが，
避難訓練などは，どうなっているのか。
また，第２波も考えられる中で，ICT環境の整備は進んでいるのか
など，ご意見・ご質問をいただきました。
また，ビブリオバトルの取組も入れてみたらと，
ご提案いただきました。

本当に，学校の教育活動を支えてもらっているなと，
感じました。
今年度は，年３回実施する予定です。

どうかよろしくお願いします。

最後に，副会長様からごあいさつをいただきました。

草ぬきをしたよ

さつまいもがぐんぐん育っています。そしてまわりの雑草もまけじと育っています。そこで，今日は，みんなで初めて，さつまいも畑の草抜きをしました。抜きながら「一年生においしいさつまいもを食べさせてあげるために！」と言いながらがんばって抜いてくれている子がいました。きっとその気持ちは，おいもさんに伝わるよ！

星に願いを☆

７月の　へきめんけいじを　作りました。

今回は　交りゅう学きゅうの　３年１組のお友達にも　きょう力して

もらい　たくさんの　たんざくを　かざりました。

ほしがたに　くりぬいた　たくさんのほしを　ひとつずつ　はる　

作業は　こん気がいりましたが　楽しく　取り組めました。


みんなの　ねがいが　かないますように☆

委員会活動 始動！

今年度，初めての委員会活動を行いました。

委員会活動も新型コロナウィルスの関係で，
開始を見合わせていました。

ようやく，本日から始動します。
まず，自己紹介の後，
委員長・副委員長を決めました。
委員長を中心に，年間の活動計画を話し合いました。
今年度も，
計画，図書，健康，環境，放送の５つの委員会が活動します。
５・６年生の人，
１年間，よろしくお願いします。

写真は，図書，環境，計画の委員会です。

朝がくると

　道徳の学習で「朝がくると」の学習をしました。

　まど・みちおさんの詩をみんなで読み，
　
　何度もでてくる「ぼくがつくったのでもない・・・」には

　どんな思いがこめられているのかを交流しました。

　最後の感想には

　「自分の身の回りにあるものは当たり前ではない」

　「明日がくるのも当たり前のようでありがたいことなんだと思った」

　など，子どもたちの想いがあふれていました。

【6年】You Tubeデビュー！？

昨今，伏見稲荷大社が海外観光客に人気を博し，多くの旅行者が訪問する人気スポットとなった稲荷学区。昨年度は本校４年生（現５年生）と「伏見稲荷周辺の住みよいまちづくり会議」がコラボして総合的な学習の時間に取り組み，問題となっていた「オーバーツーリズム」の問題（ゴミ・マナー・交通問題など）に取り組みました。

　しかしながら，コロナウィルスにより世界は一変。稲荷の町も随分と観光客が減り，活気がなくなっています。こうした状況を「まちづくり会議」では，稲荷の本質を発信する機会ととらえ，『公式YouTubeチャンネル』で伏見稲荷に関係する著名人や地域の方のメッセージ動画を配信する計画だそうです。そして，本校６年生が稲荷大社お膝元の本校代表として声をいただきました。
　総合的な学習の時間「いいよね いなり」のテーマとして「アフターコロナの稲荷」を見据えながら，この企画に参加しようと考えています。

今日は，『稲荷のおすすめ』を子どもたちが考え，動画で発信する練習をしました。
来週，改善点を話し合い，さらに良いものになればいいですね。

１年体育 とびあそび

　今日は，体育館で「とびあそび」をしました。

　４つの場を作って，とびあそびをしました。
　１の場は，ケンステップを使ったケンケンパーです。みんな，リズムよくケンケンパーができました。
　２の場は，箱おばけの場です。箱を上手に跳び越えます。「おばけを踏んだら，大変だ！」と，みんな楽しみながら跳びました。
　３の場は，跳び箱の１段目を使った，山の場です。「こんなん，簡単！」とポンポンとリズムよく跳び越えるみんなでした。
　４の場は，川の場です。大繩を川に見立てて，川跳びをしていきます。「落ちたら，川の中だよ〜！がんばれ〜！」とみんなで応援したり，励ましたりしながら活動できました。

今日の授業の様子

今日も各学年の授業の様子を見て回りました。

１年生は，国語で「鳥のくちばし」の単元でした。
鳥のくちばしには，いろいろな形があります。
どうして，いろいろな形があるのか，
次の時間に読み取っていきます。

４年生は，外国語活動の時間でした。
好きなものを伝え合おうというめあてで，
まず音声を聞いて，登場人物の好きなものを聞き取りました。
けんだまとドッジボールでした。
次に，担任の先生の好きなもの，そうでないものを聞きました。
担任の先生はジョギングが好きだと言っていました。
そこで，子どもたちも自分の好きなもの，そうでないものをまず書いて，
発音しました。
苦手なものは，なすびが多いのにびっくり。
そういえば，今日の給食はニシンナスです。
４年生のみんな，食べられたかな！？

６年生は，税金と議会の関係をまとめていました。
議会には，本会議があり，そこで税金をどのように使うのか
話し合っていることを市議会の動画を見て確かめました。

【6年】遅くなったけど，入学おめでとう！

コロナウィルスによる休校の影響で，「１年生を迎える会」ができていない１年生に，最高学年として何かできないか・・・？

と，いうわけで1年生みんなの似顔絵を丁寧に描き上げ，ひとつのおめでとうポスターに仕上げて，プレゼントしました。

初めての６年生らしい仕事に，子どもたちも何だか嬉しそうでした。
自分たちでセリフや渡し方も考えて，気持ちのこもった贈り物になったと思います。
１年生たちも『あ〜，ぼくの顔あった〜！！』と嬉しいリアクションをしてくれました。

色々と，例年通りにいかない事もありますが，稲荷の絆が変わらずです♪