 |
 |
最新更新日：2024/04/24 |
|
本日： 昨日：73 総数：245351 |
今日もおいしくいただきました。 今日のグループの人も良く食べてくれたので，食缶がきれいになりました。 パンにツナサンドの具をはさんで，自分でツナサンドを作って食べました。 次は，どんな給食かな。 １日おき登校 南グループ ３日目  国語の「白いぼうし」の３場面を読み深めました。 男の子はぐいぐいお母さんの腕を引っ張っている おかっぱの女の子もせかせか急いでいる なんでだろう・・・ もしかして，，というところは次の授業でたしかめましょう。 南グループの人は３場面を 「ミステリーガール！？一体どこへ？」 という題名をつけていました。おもしろいです。 社会の時間には，川の名前や山の名前をかくにんしました。 宇治川，桂川，木津川，鴨川の区別がついたようです。 南グループのみなさん，また木曜日に会いましょう。 明日は北グループのみなさんです。 ゆっくり休んで，安全に登校してください。 【6年】やっぱり実験は楽しい♪  じゃがいもの葉を使って，葉のでんぷんの出来方を調べています。 ソーシャルディスタンスに気を配り，マスクやゴーグルもきちんとして。 それにしても真剣な表情！ やはり，座学だけでなく，実際に経験して学ぶことは大切ですね。 ミニトマトのまびきを したよ
あっという間に，こみこみに茂ってきたミニトマトを昨日と今日で間引きました。
「元気そうな３本だけ残そう。」ということで，残りはプランターへ引っ越しました。 間引きをする前に，そっと葉っぱにふれてから，その指についた香りをかいでみたら・・・！ 「トマトのにおいがする！」という子どもの声。そうなんですね。こんなに小さいけれどもう葉っぱにまで香りをまとっているのです。 このあと，もう少し成長したら１本だけ残して，残りの２本はおうちにもって帰ろうと思っています。    おいしい給食 いただきます  久しぶりに食べた給食は，とてもおいしかったですね。給食調理員さんの気もちがこもった給食を食べて，元気いっぱい 笑顔いっぱいのみんなでした。 明日は，北グループの人の登校日です。3年生で初めての音楽の授業があります。楽しみですね。けんばんハーモニカを わすれずにもってきましょう。音楽の教科書は，明日学校でくばります。 やっぱり，給食はいいなぁ〜   今日の給食の献立は， ・ コッペパン ・ 牛乳 ・ ツナサンド ・ チャウダー です。 どの教室でも，たくさんおかわりしていました。 久しぶりのパンは，やわらかくて， ツナサンドにして食べました。 やっぱり給食は，おいしいです。 ６月９日 今日の学校   ２年生は，算数「時計」の学習です。 家を午前８時に出て，午後３時に帰ってきました。 何時間になるかな？ 結構８時間と解答した子どもがいました。 そこで，一緒に数えてみました。 ９，１０，１１，１２，１，２，３ ７時間だと気付くことができました。 ４年生は，社会科で「京都府の山・川・半島」を調べていました。 比叡山，愛宕山など難しい漢字もしっかり書けていました。 ６年生は，線対称・点対称の学習です。 いろいろな図形が出てきて，それが線対称か点対称かを考えていきます。 久しぶりの おいしい きゅうしょく！！ 「よく考えたら，ほぼ３か月ぶりの給食やなあ・・・。」とみんなで，しみじみしながら久しぶりの給食を味わいました。あちこちでおかわりのリクエストもあって，声には出せないけど，「ああ，おいしい。」というみんなの気持ちが伝わってきました。 明日は，南の人たちですね。お楽しみに！  おいしい給食いただきます 給食時間の過ごし方をみんなで確認して，給食の用意をして，みんなでいただきます。配膳はしばらく教師がします。机を前に向けたまま，あまりしゃべらないようにということでしたが，かえって食べることに集中できたようでみんなよく味わって食べていました。子ども達は初めての給食を「おいしい」と言いながら食べていました。みんなよく食べてくれたので，食缶は全部空になりました。 明日の給食は何かな。楽しみにしておいてください。明日もおいしくいただきましょう。 1日おき登校 北グループ 3日目  「白いぼうし」の３場面のところ 女の子が登場する場面を読み深めました。 なぜ女の子はさいご急いでいたのでしょうね。 水曜日，４場面を読んで深めましょう。 水曜日も元気に安全に登校してください。待っています！ |
学校だより学校教育目標・経営方針学校いじめの防止等基本方針学校評価学校沿革史お知らせ京都市立小学校運動部活動等ガイドライン小中一貫教育構想図等給食だより |
||||||||||
令和２年度 稲荷小学校 学校経営方針