あたらしいはっぱがふえたよ

子どもたちのあさがおはぐんぐん大きくなって，気がつけば立派な本葉も見られるようになってきました。「あさがおさんも，きゅうくつそうになってきはったし，このままでは元気にそだってくれないね。」というわけで，今日はみんなで「あさがおさんのひっこし」（間引き）をしました。元気そうなあさがおを2本のこして，間引いたあさがおはおうちに持って帰りました。ぜひ，広い場所にうつしかえて育ててあげてくださいね。

図工の学習から・・

2年生になって図画工作の学習で「あったらいいな　こんな時計」の絵を描きました。算数で時計の学習もしていたので，一人ひとり「こんな時計があったらなあ・・・」と想像しながら，楽しく描きあげることができました。ブドウの時計・魚の時計・星のとけいなどいろいろあって楽しいです！

町たんけん ２

　今日は，生活科の学習で，2回目の町たんけんに出かけました。今回は，稲荷大社のお産婆池や千本鳥居，三角公園や墓地公園の辺りをたんけんしました。お産婆池にかめがいるのを見つけたり，墓地公園からの良い眺めを見つけたりして，今回もまた，たくさんの素敵を見つけることができました。

縦割りスポーツテスト

5月28日（火）2校時〜4校時縦割りスポーツテストを実施しました。
当初予定していたソフトボール投げは，雨天のため後日学年・学級で実施します。
握力と長座体前屈は，多目的室で，上体起こしと反復横跳び，立ち幅跳びは，体育館で行いました。
まず縦割りグループのメンバーで自己紹介し合い，各種目の全体での説明がありました。
その後，縦割りグループごとに各テスト場所に移動します。
高学年児童は手本を示したり，低学年児童の記録を補助したりします。
また低学年児童の質問にこたえたり，より記録を伸ばすポイントを伝えたりしています。

縦割りグループを活用して，児童同士の交流を深めながら，児童が自身の体力を知り，主体的に体力の向上を図ろうとする力を養おうと考えています。

いくつといくつ

算数は「10までのかず」の分解を学習しています。毎時間その日，学習したことのれんしゅうとして，さいころを使って二人組で「〇になあれ」という活動をしています。
例えば，「７」の学習のときなら，一人目が「３」を出したら，二人で「４になあれ」と願いながら二人目がさいころをふるのです。見事にその目がでたときの，子どもたちのうれしそうなこと。ゲーム的な活動ですが，繰り返しやっていくなかで，「７は３と４」や「８は３と５」などの組み合わせを身につけていってほしいと思います。

てつぼうあそび

体育の学習で「てつぼうあそび」をしています。自分のできる動きや技に挑戦しています。飛び上がりや飛び降り，回転などいろいろ楽しみながら練習しています。少しがんばればできそうな技にも挑戦していこうと思います！

小数÷小数

めあて：あまりの大きさを考えよう
ポイント：あまりの小数点は，もとの小数点のところにうつ
確かめ算をしています。

ビビンバ

5月27日（月）の給食は，ビビンバの具（ナムル，肉とたまご），麦ご飯，わかめスープ，牛乳です。

献立紹介：ビビンバ
ビビンバは，韓国・朝鮮のまぜご飯です。
ご飯に，肉やたまご・ナムルなどの具を混ぜて食べます。

「ビビン」は，「混ぜる」，「バ」は，「ご飯」という意味です。
ナムルには，「大豆もやし」という種類のもやしが使われています。
コチジャンというピリ辛味の味噌を使って味付けされています。
ビビンバの具をご飯にのせ，スプーンで混ぜて美味しくいただきました。

韓国・朝鮮の言葉
「いただきます」…「チャルモッケスムニダ」
「ごちそうさま」…「チャルモゴッスムニダ」
「おいしいです」…「マシッソヨ」

3年 キャタオ？キャタコ？

理科の学習で，アゲハチョウとモンシロチョウの
さなぎと幼虫を育てています。

さなぎにはキャタピー，幼虫にはキャタオ，キャタコ
キャタイチ，キャタニ・・・・・
と名前があって可愛がっています♪

大きさや色をじっくり観察しました！！

ドッジボールの絵

「迫力あるドッジボールの絵をかこう！」
ということで，力強く見える構図や肌の色合いを工夫してかいています。

「光の当たり方で肌の色はどうなるかな？」
「ボールが飛んできそうな動きはどうしたらいいかな？」

考えながら筆をすすめています。
個性的な絵が完成するのが楽しみです！