九九の表とかけ算

めあて「九九のきまりを使って，０のかけ算の答えを見つけよう。」

５の段です。
５×１＝５，５×２＝１０，５×３＝１５……５×１０＝５０

５×０＝０
理由
C「５×０は，５が０こあるけど，０こなので，答えは，０だと思います。」
C「かけるものが何もないから０だと思います。」
C「５×０＝０で，０×５＝０だからです。」
C「右に５ずつ増えるから，左に５ずつ減るから０です。」

０の段
０×１＝０，０×２＝０，０×３＝０……０×９＝０

まとめ：０はどんな数をかけても０，どんな数に０をかけても０

ふり返り
C「今日は，０をかけてもかけられても，けっきょく答えは，０になることがわかりました。」
C「０のだんは，ないけど，でも０のだんがあったら，全部０だから九九にはないと私は思いました。」
C「今日は少しかんたんでした。なぜかというと，０×０から０×９は，全部かけられる数が大きくても０がついていたら，０ということがわかりました。これからもがんばりたいと思います。」

体積

最初，1枚の紙と数百枚積まれた紙のかたまりとを見比べて，面積と体積のイメージを捉えました。
そして，二つの直方体「あ」と「い」を見比べて，どちらの体積が大きいのかを予想しました。子どもたちは，「あ」の方が大きいと予想する人が多かったです。
めあては，「直方体のかさを数字で表そう」です。
そこで，各自一辺1cmの積み木20個を使って，「あ」の直方体と「い」の直方体の縮小版で確かめます。
「あ」の直方体は，縦3個，横3個，高さ2個で作り，積み木が2個余りました。つまり一辺1cmの積み木が18個でした。
もう一方の「い」の直方体は，縦2個，横4個，高さ2個で作り，積み木が4個余りました。つまり積み木が16個でした。
したがって，「あ」の直方体の方が，「い」の直方体よりも大きいことがわかりました。

「一辺が1cmの立方体の体積は，1㎤と書き，1立方センチメートルと読む。」ことを確認しました。

児童振り返り
C「1㎤の積み木は，積んでも小さいけど，体積のことがとても分かりやすいと思います。それに，見た目も大事だけれど，数字で表すことは，正確に確実に知ることにつながっているとわかりました。」
C「1㎤の積み木を使ったら，とってもわかりやすかった。体積は，『たて×よこ×高さ』で表すのかなあと思った。」

キャベツのクリーム煮

4月16日（火）の給食は，キャベツのクリーム煮，ひじきのソテー，バター渦巻パン，牛乳です。

キャベツのクリーム煮は，新献立です。
春においしいキャベツがホワイトルーで煮込まれています。
キャベツの甘味とベーコンの旨味がよく合う料理です。

やわらかくて甘い春キャベツを味わって食べました。
とっても美味しかったです。
ごちそうさまでした。

第1回 町別児童集会・集団下校

　4月15日（月）5校時に第1回町別児童集会・集団下校がありました。
　町毎に分かれて児童集会をもちました。
　活動場所と担当者，名簿と人数，町班長と副班長，地域委員さんの確認や紹介，危険な場所の確認と地域委員さんと担当の先生からの話がありました。
　とりわけ，猿の被害に遭わないように気を付けることや本町通りでは自転車に乗って通行しないきまりについて確認しました。
　話合いの後，緊急時に運動場で待機するときの隊形を確認しました。
　そして町毎に「こども110番」の家や危険個所などを確認しながら集団下校しました。

ああ，おいしかった！！

今日はもう2時間目ぐらいから給食のことを楽しみにしていた子どもたち！
まずお当番のやり方や給食室の様子，そして，自分の机の準備の仕方まで確かめて
らっこグループさんが初仕事をがんばってくれました。

今年度初日ということで，子どもたちに人気の「ミートスパゲティー」だったということもあり，みんな「おいしい！！」を連発しながらもりもりとおいしそうにいただきました。

遊具で遊んだよ

　２年生になって，初めての体育の時間。総合遊具で遊びました。久しぶりに遊具に上って遊んだのでみんなとても楽しそうでした。滑り台もすべって嬉しそうでした。

春の草花を描こう

　図画工作の時間に春の草花を描こうの学習で，「カラスノエンドウ」を描きました。葉っぱの付き方や色をよく見て描きました。

今年度最初の給食

　4月12日（金）今年度最初の給食は，一年生の入学をお祝いする献立です。
　スパゲティのミートソースに，ほうれんそうのソテー，小型コッペパン，牛乳，りんごゼリーです。
　とっても美味しくいただくことができました。
　ごちそうさまでした。

墨と指で桜をえがこう

いよいよ4年生のスタート！

校庭の桜も満開ですので，さっそく図工で桜を描きました。

そのまま描いてもつまらないので
幹と枝は習字の筆に墨をたっぷりつけて豪快に！
花びらはパレットの上で絵具をマーブルにして指でペタペタ・・・

これに顔写真と「4年生の目標」を添えて飾ろうと思います。

さあ，1年生がはじまった！

「おはようございます！」みんな元気な挨拶をして，教室に入ってきてくれました。早速今日は，かっこいい座り方，ランリックの片付け方，プリントの渡し方などたくさんのことを勉強しました。みんな張り切ってがんばってできていました。さあ，この調子でがんばろう！