朝ラン始動！

5月15日（水）朝ランニングがスタートしました。
月・水・金曜日の朝の5分間，一人一人自分のペースでトラックを走ります。
1年生から3年生は，内側のトラックを4年生以上は外側を走ります。
1年生は今週見学で，来週の月曜日から一緒に走ります。
縦割りグループのメンバーで準備体操をしてから音楽に合わせて走っています。

1年生をむかえる会（２）

そのあとは全校みんなで「かもつ列車」を楽しみました。そして最後に6年生が，先日の修学旅行で手作りした「吹き戻し」をプレゼントしてもらって，素敵な1年生をむかえる会が終わりました。いただいた吹き戻しは，そのあと，体育館で自由にふいて遊ばせてもらいました。今日，持ち帰っています。ぜひお話を聞いてあげてください。

1年生むかえる会（１）

今日はとっても楽しみに待っていた1年生をむかえる会に全員そろって参加することができました。まずは，たてわりグループの6年生のリーダーさんにそれぞれ手つなぎをしてもらって入場。2年生から6年生が見守ってくれている中，舞台の前にずらっと並んで座らせてもらいました。そのあと「自分の名前と好きな動物の名前」を一人ずつマイクなしで，しっかりと発表できました。

たしかめよう

5年生理科「天気の変化」
○天気の変化と雲の様子の関係について説明しよう。
・空全体を10とすると，雲の占める割合が0〜8の時は晴れで，9〜10の時はくもりや雨になる。
・雲の占める割合の量が1〜4が中ぐらいで，6〜8は多い，9〜10の時はくもり。
・雲は，西から東に流れ，雲の占める割合が0〜8は晴れ，9〜10は曇り。
・雲にはいろいろなものがあり，雨を降らせたり降らさなかったりする。
・天気の変化と雲の様子は，雲の動きや量に関係している。

　子どもたちは，これまで学んだことを駆使して自分の考えを整理し，自分の言葉で書きまとめ説明しています。

5月は憲法月間

憲法について話しました。
5月3日憲法記念日
5月1日〜5月7日憲法週間
そして，京都市では，5月を憲法月間として位置付けています。

たくさんの人々が守る，その国で一番大切な決まりが「憲法」
日本の最高のきまりが「日本国憲法」

「一人一人が大切にされ，みんなが幸せになるために」

自分を大切に，同じように友だちも大切にすること
みんなが，安心して，幸せに暮らせること

○自分を大切にできる人
○友だちも大切にできる人

・いいなあと思ったことは，どんどんしよう。
・悪いと思ったことは，すぐやめよう。

学校教育目標
「いきいき　なかよく　りそうに向かって考動する子」の育成を目指しています。

1年生をむかえる会

５月１４日（火）1校時，児童会主催「1年生をむかえる会」です。
6年生に手をつないでもらって1年生が入場しました。
みんなの温かい拍手で迎えられました。
代表委員のはじめの言葉で始まりました。
1年生へのインタビューです。
「名前と好きな動物は？」という質問です。
1年生は，一人一人自分の名前と好きな動物を言います。
全校児童の前で，自分の名前と好きな動物を言うことは緊張して難しいと思いますが，稲荷校の1年生は，マイクを使わず全員しっかり言うことができました。
ライオンやウサギ，チーターやジャガー，イヌやネコなどの動物の名前が出ました。
そしてメインイベントのみんなでゲーム「かもつれっしゃ」です。
ピアノ伴奏に合わせて歌いながら移動し，ピアノの伴奏が止まったときに，近くの人とジャンケンをします。
負けた人が勝った人の後ろにつながっていくゲームです。
最後は一つの輪になります。
まさしく「稲荷はひとつ」になりました。
6年生から1年生へプレゼントです。
先日の修学旅行で作った「吹き戻し（ピーヒャラ）」をプレゼントしました。
きっと1年生は大喜びでしょう。
そして，代表委員の終りの言葉です。
1年生も稲荷小学校児童会の仲間入りです。
これから子どもが主人公の稲荷校を共に創っていってくれるものと思います。
児童の，児童による，児童のための心温まる1年生を迎える会でした。

すもうあそび！

体育で「すもうあそび」に取り組んでいます。なかなか今の子は遊びの中ですもうをすることがないでしょうから，子どもたちにとっても新鮮なようでとても盛り上がります。１回目は体格別・男女別でやりながらルールや力の入れ方などを身につけました。すると「体の大きさだけでは勝ち負けはわからんなあ」とか「男女と強さも関係ないやん」というつぶやきが聞こえてきました。
最後はみんなで紅白戦をして，大盛り上がりでした。

あさがおの種まき

先週じっくりと観察した「あさがお」の種をまきました。「あおいろの花をさかしてくれるかな・・・」とつぶやきながら最後にお水やりをしている子がいました。
みんなそれぞれきれいなあさがおが咲くように，これからお水やりのお世話をがんばろう！

やおやさんにチャレンジ No9

今回のやおやさんにチャレンジの学習では，やおやさんのお会計の時に必要な，バーコードリーダーを段ボールで作りました。段ボールをはさみで切るのは，初めは分厚くて切るのが大変でしたが，力加減が分かってくると，とても段ボールを上手に切ることができました。切った段ボールを丸めたり曲げたりして，バーコードリーダの形にしました。そして，その形が崩れないようにガムテープで貼りました。完成したバーコードリーダーで玉ねぎを「ピッ！」としました。次の学習では，お金を入れるためのレジを作っていきます。

リレーあそび

体育の学習でリレー遊びをしています。置き換えリレーや折返しリレーをしていますチームで走る順番やバトンのわたし方を工夫しながら，みんな頑張って走っています。大きな声で応援している姿が微笑ましいです。