京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/09/13
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学校教育目標「いきいき なかよく りそうに向かって考動する子」の育成        休日運動会10月19日(土)【予備日:10月21日(月)】               新1年生就学時健康診断11月26日(火)午後

やおやさんにチャレンジ No9

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今回のやおやさんにチャレンジの学習では,やおやさんのお会計の時に必要な,バーコードリーダーを段ボールで作りました。段ボールをはさみで切るのは,初めは分厚くて切るのが大変でしたが,力加減が分かってくると,とても段ボールを上手に切ることができました。切った段ボールを丸めたり曲げたりして,バーコードリーダの形にしました。そして,その形が崩れないようにガムテープで貼りました。完成したバーコードリーダーで玉ねぎを「ピッ!」としました。次の学習では,お金を入れるためのレジを作っていきます。

リレーあそび

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体育の学習でリレー遊びをしています。置き換えリレーや折返しリレーをしていますチームで走る順番やバトンのわたし方を工夫しながら,みんな頑張って走っています。大きな声で応援している姿が微笑ましいです。

やおやさんにチャレンジ No8

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先週の木曜日に,畑にナスとピーマンを植えました。これから毎日,水やりをして,立派な野菜をやおやさんに売りたいですね。

こいのぼり

5年音楽「こいのぼり」
めあて:曲の感じを生かして,情景を想像しながら歌おう。

1 グループ練習
2 発表
3 ふりかえり
「子どもたちが元気に育つように」という願いのこもった「こいのぼり」の歌です。

めあてに沿って,グループごとに歌い方の工夫を考えて練習しました。
そして,グループごとに発表し,聴いている人は感想を述べました。

「全員大きな元気な歌い方がよかったです」
「強弱よく,バランスが取れていました」
「3段目のmp(メゾピアノ)のやや弱くの歌い方がよかった」
「元気な声がとてもよかったです」
「口がよく開いて元気な大きな声で歌えているのがよかった」

一人ひとりがめあてを明確にもって,大変意欲的に学び合っていました。


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ペンネって何?

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 5月10日(金)の給食は,チキンとペンネのクリーム煮,スープ,味付けコッペパン,牛乳です。

 チキンとペンネのクリーム煮は新献立です。

ペンネって何?
 ペンネとはマカロニよりも太く,両端が斜めにカットしてあります。
「それは,何ネ?」「ペンネ!」
 形がペン先に似ているので,ペンネと言います。


給食大発見

子どもたちは1年間に3回,栄養教諭の林先生から食に関する授業を受けます。
今日はその第1回でした。学校の給食室のこと,材料のいろいろな野菜のこと,給食づくりにかかわってくださっているたくさんの人たちのことなどなど,いろいろな話をクイズを取り入れながらしてくださいました。給食も一緒に食べて下さったので,今日は初めて
レストランを作って,楽しくいただきました。
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修学旅行2日目 帰校式

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学校に到着しました。

たくさんのお出迎えの中で,修学旅行の振り返りをしました。

学びを修めること仲間との絆を深めることについて振り返りました。

この二日間で多くのことを学び体験したことで一人ひとりが大きく成長できました。

このことをこれからの学校生活で最高学年としていかしていけると思います。

修学旅行2日目 野島断層保存館

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震災の映像を見たり、阪神淡路大震災の地震の揺れを疑似体験したりしました。
この野島断層保存館での命の集いや見学や体験を通して、自分の命は自分で守ること、災害の備えの大切さなどを再確認しました。

修学旅行2日目 メモリアルハウス

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震災後4年間実際に生活されていた家が、地震に強い家として残されています。
家の中は、
震災直後の様子が再現されています。

修学旅行2日目 命の集い

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北淡震災記念公園に着きました。
そして、「命の集い」です。
震災当時消防団員だった方のお話を聞きました。
多くの尊い命がなくなったこと、消防団員らの地域の人々のつながりで300人の命が救われたことなどがわかりました。

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学校行事等
5/13 眼科検診13:30〜
5/14 1年生を迎える会・朝会,保健の日,放課後まなび教室
5/15 朝ランニング開始2〜6年,フッ化物洗口,安全の日,すこやか学級
5/16 検尿1
5/17 検尿2,PTA実行委員会
5/18 稲寿会定期総会
京都市立稲荷小学校
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