学習の様子

　理科の学習では，。「どの部分が芽になるのだろう。」と種子の観察をしています

学習の様子から

　国語科の学習で，生物の多様性についての説明文を読み，自分の考えを話す活動をグループで行っています。

なかよし集会

　児童会の活動で縦割り活動に取り組んでいます。本日は，縦割りグループに分かれての顔合わせと自己紹介，簡単な室内ゲームをして楽しみました。これからも活動を重ねて，全校の絆深めていきます。

１年生が喜んでくれるといいな（５年生）

いよいよ明日，１年生お迎え集会があります。５年生は「夢をかなえてドラえもん」を歌います。１年生が喜んでくれるといいです。

要旨をまとめる（５年生）

国語の時間に「生き物は円柱形」の要旨を１５０字以内にまとめる学習をしました。みんなのまとめる姿を見ていると，頑張りが背中からビンビン伝わってきます。読むのがとても楽しみです。

自分の考えを交流しよう（５年生）

国語の時間に「生き物は円柱形」の学習をしています。今日は，筆者の考えの進め方をとらえ，自分の考えを隣りの人と交流しました。いよいよ要旨をまとめていきます。一番がんばるところですね。

走りはばとび（５年生）

体育の時間に走りはばとびをしています。助走，ふみきり，空中動作，着地を意識してがんばっています。

非行防止教室（５年生）

９日（木）に非行防止教室を行いました。テーマは「心にブレーキ」でした。みんな真剣に話を聞いていました。

グループで発表（５年生）

理科の時間に雲の動きと様子を観察しました。今日は，わかったことをみんなでまとめて発表しました。上手に発表していて感心です。

とても大きな（５年生）

りっぱなたけのこです。たけのこの絵を描きます。